Patarimas pirmakursiui: žaisti pagal taisykles. Patarimai pirmakursiams Raskite įdomų produktą, kurio paklaus jūsų kolegos studentai, suraskite, kur jo pigiai nusipirkti, pavyzdžiui, galite susisiekti su Kinijos tiekėjais internetu ir imtis veiksmų

Šiandien nusprendžiau pažaisti savo studentiško gyvenimo atmintimi ir prisiminti pačius drąsiausius ir neefektyviausius veiksmus, kuriuos padariau būdamas studentas. Išanalizuoti mokymosi procesą. Iš savo atminties išmeskite vertingiausias akimirkas.
Sutraukite visą šią netvarką į patarimus ir suteikite skaitytojams daug vertės.
Kam visa tai? – Jei laikysitės patarimų, tikriausiai išvengsite daugybės klaidų.
Mūsų fizikas pasakė taip: „Iš savo klaidų, ypač iš kitų, nesimokysite“. Kas supras, ką tiksliai jis turėjo omenyje, padovanosiu septynženklį ICQ.
Taigi pradėkime nuo svarbiausių administratoriaus patarimų:

10. Pagrindinė studento taisyklė – PRIEŠ 2 kursą tu dirbi siekdamas savo akademinio rekordo, po to studentas dirba tau. Iš pradžių pasistenkite elementariai – tada tikrai bus tik lengviau.

9. Dirbti mokslinį darbą. Labai naudinga ir tuo pačiu labai pagerins jūsų studento statusą.

8. Padarykite sau įdomią kiekvieną kelionę į mokymo įstaigą, o kiekvieną paskaitą paverskite edukacine. Jei studijos jums yra kankinimas, tiesiog parodyti, geriau mesti. Mano asmenine nuomone.

7. Aiškiai įsivaizduokite, kodėl studijuojate. Motyvacija ir aiški tikslo vizija nėra tokie antraeiliai dalykai, kaip gali atrodyti.

6. Filosofiniai patarimai. Egzamino metu nesijaudinkite ir nesijaudinkite. Visos jūsų treniruotės yra visatos mastu – dulkės. Pagalvok apie tai.

5. Per kritinį patikrinimo tašką niekam nepadėkite, kol nesate 100% įsitikinę, kad savo darbą atlikote iki galo. Skamba savanaudiškai, bet veikia. Suprask – kiekvienas turi savo gyvenimą. O padėti draugui yra nuostabu, tačiau nepamirškite vieno paprasto dalyko – pirmiausia išmoksti pats.

4. Niekam namuose neskaitykite paskaitų. :) . Nebūk niurzga, tiesiog išdėk tai kaip principą, nes ne kartą mačiau, kaip žmonės sugaišta daug laiko atstatydami praleistas paskaitas, kai kurie sugebėjo sugriauti santykius dėl kai kurių užrašų.

3. Padarykite miegą svarbiausiu prioritetu. Anksčiau to nesupratau, bet dabar pradėjau tai suprasti gana aiškiai. Nemokykite miegoti naktį. Be miego efektyvumas labai sumažėja.

2. Prieš atsiimdami diplomą, pasirašytą kavinės vadovo, būtinai pasidomėkite, į ką jis konkrečiai žiūri ir prie ko kabinasi. Tad beatodairiškai paėmiau diplomą pasirašyti, o populiariausioje vietoje rado klaidą – formulės nebuvo iššifruotos. Teko išrišti visą diplomą ir susiūti iš naujo. Aš tyliu apie tai, kad visa numeracija neteisinga :) .

1. Nesididžiuokite vertindami. Taigi netekau padidintos stipendijos. Tas pats fizikas pakvietė ateiti kitą kartą ir duoti normalų 5 balą, aš išdidžiai atsisakiau, sakydamas, duokite 4, nes valanda papildomų klausimų išmušė visą motyvaciją perlaikyti.

Sėkmės studijose.
Sėkmės gyvenime.

Maža komercinė pastaba: ar jums patinka šilti kraštai? Tuomet studijos Maltoje kaip tik tau (http://londongroup.ru/course_young_malta.htm). Šiltas ir produktyvus.

2011 m. spalio 16 d., 19:53

• Ugdymo procesas IT srityje

Patarimas 1. Išmokite bendrauti, visada žinokite, kaip užmegzti kontaktą su žmonėmis

Universitetas yra nuostabi vieta. Vargu ar ateityje atsidursite tokiame būryje pačių įvairiausių, įvairiausių ir įdomiausių jaunų žmonių, susibūrusių į vieną vietą. Čia galite tobulai įvaldyti bendravimo įgūdžius. Ieškokite tinkamų, „savo“ žmonių, laikykitės jų ir išmokite gerbti visus kitus aplink jus. Žinokite, kaip užmegzti su jais ryšį. Greičiausiai tai bus labai svarbus įgūdis, kuris jums padės ne kartą.
Bendraukite daugiau! Labai retai vieniši žmonės, kenčiantys nuo „autizmo“, gerai sutaria gyvenime. Niekada nepamirškite paprastos tiesos: lengviausia susirasti draugų mokykloje ir universitete vėliau bus nepalyginamai sunkiau; Iškelkite sau tikslus, pasiekite juos, džiaukitės savo mažomis pergalėmis, mėgaukitės jomis. Kartokite šią procedūrą vėl ir vėl. Išmokite sutelkti dėmesį į svarbiausius mokymo kursus, svarbiausius tau reikalus universitete. Sutelkite dėmesį, kurkite ateities planus, bet niekada nepraraskite dabarties jausmo. Būtent šiuo momentu jūs nukreipiate visas savo jėgas, visas jėgas, bet nepraraskite viso kito kontrolės.
Tai daugeliui labai prieštaringi, bet ne mažiau svarbūs patarimai. Niekada, niekada nedirbk studijuodamas universitete! Ypač visą darbo dieną ir nuolatinėje darbo vietoje. Darbas visu etatu greičiausiai sugadins jūsų išsilavinimą, o „sistema“ stengsis tai paskatinti.
Kodėl? Jūs švaistote savo laiką. Įgyji patirties? Tai ne visada naudinga. Ar esate visiškai tikri, ko jums prireiks ateityje?
Tiesiog atminkite, kad kol jūs investuojate savo protą, sveikatą ir laiką į svetimos įmonės plėtrą (būtent kažkieno, jūsų įmonė yra visiškai kitas reikalas), kažkas tą pačią akimirką investuoja į savo asmenybės ir intelekto ugdymą. . Kas, jūsų nuomone, yra aukščiausias prioritetas? Pagalvokite apie šį klausimą. O jei darbas tau pasirodys svarbesnis, tai pabandyk atsakyti į klausimą, kam tau išvis reikalingas išsilavinimas...
Dirbk su savimi, nuolat. Tiesiog reikia nuolat tobulėti ir ieškoti naujų informacijos šaltinių. Skaitykite, rašykite, spręskite. Nebijokite išreikšti savęs, dalyvaukite visame, kas jums įdomu: olimpiadose, konkursuose, konkursuose, stipendijose, kelionėse... Stebėkite šiuos įvykius ir raskite sau svarbių bei įdomių.
Neturėtumėte jaustis patenkinti, kad įvaldėte visas pamokoje įgytas žinias. Atminkite, kad tai tik minimumas. Ne kiekvienam mokiniui sekasi, todėl visada turi būti vienu žingsniu priekyje visų kitų.
Nebijokite, kad jūsų žinios niekam neprireiks. Protingos, protingos „galvos“ yra brangios. Žinios niekada neliko „nebaudžiamos“, o darbas – be atlygio! Nemanykite, kad jūsų atveju bus kokių nors šios taisyklės išimčių.
Ir, svarbiausia, įsitikinkite, kad jūsų „Studijos mokslui netrukdė“.
Yra labai mažai jaunų žmonių, kurie iš prigimties yra talentingi, daugumai jų gyvenime tenka susidurti su sunkiu kasdieniu darbu.
Tikriausiai visi žino pavyzdžių, kaip kai kurios žinomos asmenybės (jų neįvardinsiu) taip ir nebaigė universiteto, bet tuo pačiu puikiai jaučiasi šiame gyvenime, pasiekusios dangų. Bet!
Pirma, jie toli gražu nesididžiuoja tuo, kad nebaigė universitetų ir visai neskelbia tokio gyvenimo būdo. Ar jie teikia pirmenybę samdydami žmones be išsilavinimo? Ne!
Antra, jei paskelbiate save C studentu ir jums nerūpi vidutinis balas, mažai tikėtina, kad tai padės jums sukurti savo įmonę ir pasiekti pasaulinį pripažinimą. Labai dažnai jauni žmonės čia randa tiesiog priežastį, kuri pridengs jų dykumą ir nekompetenciją kai kuriais klausimais. Ar tai tiesa?
Ar svarbūs akademiniai rezultatai, jūsų GPA? Ką apie tai mano tėvai ir draugai? Ar ne autoritetinga nuomonė? Tada pavyzdys: vienas iš „Google“ įkūrėjų mano, kad niekas neapibūdina žmogaus intelekto geriau nei jo diplomo pažymių vidurkis, būtent matematikos ir anglų kalbos pažymiai. Likę vertinimai, jo nuomone, atspindi žmogaus gebėjimą šias žinias įgyvendinti visose kitose srityse. Turėtumėte apie tai žinoti. Pagalvokite apie tai dabar, nes nebeturėsite galimybės taisyti savo diplomo GPA.
Šiais laikais ši frazė dažnai naudojama baigiant kalbas konferencijose. Man jo reikšmę sudaro šie komponentai.

• Kažkas kitokio nei visi kiti
• Būti žinomam, atpažįstamam
• Pelnyti pagarbą, pelnyti autoritetą
• Būk geresnis, bent kažkuo

Jei prieš 6 metus ar bent kiek vėliau būtų buvęs žmogus, kuris man būtų pasakęs šiuos dabar akivaizdžius dalykus, manau, būčiau visiškai kitaip struktūrizavęs savo studijas universitete ir santykius su žmonėmis. Greičiausiai dabar tai pakeistų mano gyvenimą ir apskritai būčiau kitoks žmogus.

Prašau priimti viską, kas pasakyta, kaip mano asmeninę patirtį. Jokiu būdu nesistengiu primesti savo nuomonės ir nelaikau jos visiškai teisinga, bet tikiuosi, kad tai kažkam bus naudinga ir įdomu.

Šioje skiltyje pateikiami atsakymai į klausimus, kuriuos pirmakursiai dažniausiai užduoda savo vadovui.

Studijos ir sesija

Įvairūs

Studijos ir sesija

1. Kurios disciplinos paprastai kelia daugiausiai sunkumų?

Remdamiesi kuratoriaus darbo patirtimi, galime teigti, kad pirmakursiams sunkiausios disciplinos yra chemija ir fizika. Taip yra dėl to, kad, pirma, šios disciplinos turi labai išsamų turinį, palyginti su mokyklos mokymo programa, ir, antra, šioms disciplinoms būdingas didelis darbo jėgos intensyvumas ir didelis savarankiško darbo kiekis. Be to, į disciplinas įeina laboratoriniai praktiniai darbai, kurių specifika buvusiems moksleiviams nepažįstama. Panagrinėkime šių disciplinų ypatybes.

Autorius chemija Sunkumai iškyla atliekant laboratorinius darbus. Pirma, prieš leidžiant atlikti laboratorinius darbus, turite atsakyti į teorinius klausimus (išlaikyti koliokviumą). Antra, reikia atlikti patį laboratorinį darbą, o daugelis jų yra dideli ir atima daug laiko. Ir trečia, turite užpildyti ir pateikti laboratorijos ataskaitą. Kol nebaigtas ankstesnis darbas, studentas į kitą koliokviumą neįleidžiamas. Taigi vienas laiku nepateiktas koliokviumas gali ilgam sustabdyti laboratorinių darbų atlikimą. Kaip išvengti chemijos problemų ir ką daryti, jei jos jau iškilo? Pirmiausia, esant poreikiui, laboratoriniai darbai gali būti atliekami arba papildomu laiku, arba kartu su kita grupe – susitarus su laborantu. Antra, laboratorinius darbus atliekantis mokytojas turi turėti konsultacijas, kurių metu priima skolininkus. Jei neturite laiko išlaikyti koliokviumo užsiėmimų metu, ateikite konsultacijai. Studijuodami chemijos kursą, studentai turėtų atsiminti, kad kiekvienas mokytojas turi daug studentų, o per konsultacijas labai sunku „praeiti“ pas dėstytoją. Todėl darbus reikia atlikti laiku ir pateikti kuo anksčiau, o ne atidėti semestro pabaigai.

Autorius fizika Problemų kyla tiek dėl pačios disciplinos sudėtingumo, tiek dėl daugybės užduočių, kurias reikia atlikti. Kaip ir chemijos kurse, laboratorinis darbas apima išankstinį teorinės medžiagos studijavimą ir leidimo atlikti laboratorinius darbus gavimą. Norint sėkmingai užbaigti laboratorinį seminarą, kitos pamokos metu rekomenduojama apginti savo laboratorijos ataskaitas ir neatidėti jos „vėliau“. Ataskaitų gynimas gali būti atliekamas konsultuojantis su mokytoju. Laboratorinė praktika dažniausiai vyksta paskutinę modulio savaitę. Registracija laboratoriniams darbams vykdoma pas skyriaus budintį inžinierių. Praktiniai užsiėmimai apima problemų sprendimą, namų darbus ir testus. Pirmo kurso studentų teorinės dalies testavimas gali būti atliekamas atliekant laboratorinius darbus nešiojamuose PALM įrenginiuose. Užsiregistruoti praleistam testavimui galite pas budintį skyriaus inžinierių.

Norint sėkmingai mokytis, reikia stengtis laiku laikyti testus, atlikti laboratorinius darbus, namų darbus, atlikti standartinius skaičiavimus ir pan. Net jei negalite laiku atlikti ar pateikti užduoties, neatidėliokite jos iki modulio (semestro) pabaigos. . Būtina lankyti mokymus ir konsultacijas. Mokytojas turi matyti jūsų aktyvumą ir ryžtą.

Norint surinkti pakankamai taškų iš studijuojamų dalykų, reikia atsiminti apie mokytojo įvertintą mokinio asmeninių savybių – aktyvumo pamokoje, efektyvaus laiko planavimo ir kt.

2. Ar būtina lankyti visus užsiėmimus?

Praktinių ir laboratorinių užsiėmimų lankymas yra privalomas. Patartina lankyti paskaitas. Jei nelankote paskaitų, turėsite patys išstudijuoti paskaitų konspektus apie discipliną. Reikėtų lankyti paskaitas, kuriose dėstytojas pažymi neatvykusius, laiko testus, skiria balus už lankymą.

3. Ką daryti, jei dėl rimtos priežasties praleidote pamokas pas griežtą mokytoją?

Geriausia, jei kreipsitės į mokytoją, paaiškinsite jam, kad negalėjote dalyvauti dėl rimtos priežasties, ir paklausite, kaip galite kompensuoti neatvykimą į pamoką. Galbūt mokytojas duos jums papildomą užduotį, galbūt pasiūlys ateiti su kita grupe, o gal pasakys, kad jums nieko nereikia daryti.

4. Ką daryti, jei dėl svarbių priežasčių (darbas, mėgstamas būrelis ir pan.) nuolat negalite lankyti konkretaus dalyko užsiėmimų?

Geriausia, jei prieitumėte prie mokytojo ir paklaustumėte, kaip galite kompensuoti neatvykimą į pamoką. Galbūt jis jus pakvies parašyti esė, ar duos papildomą egzamino užduotį, galbūt tiesiog pasiūlys jums pačiam studijuoti dalyką naudojant knygas. Jei kas nors iš jūsų grupės jau kreipėsi į mokytoją, o jis jau davė jam leidimą neiti, tai nereiškia, kad visa grupė negali eiti į pamokas, kiekvienas turi kreiptis individualiai.

Jei negalite lankyti daugiau nei 30 % visų užsiėmimų, gali tekti mesti mokyklą arba darbą.

5. Ką reikia padaryti norint sėkmingai įgyti dalyko atestaciją? Kas yra priėmimas į testą (egaminą)?

Studentų pasiekimų vertinimo balų sistema numato nuolatinį dalyko balų kaupimą už nustatytų laboratorinių darbų atlikimą, praktines užduotis, testavimą ir kt., taip pat paskaitų lankymą ir asmenines savybes. Jei disciplinos atestavimas vyksta testo forma, studentas turi surinkti nuo 60 iki 100 balų. Jei disciplinos atestavimas vyksta egzamino forma, studentas turi surinkti ne mažiau kaip 48 balus ir išlaikyti egzaminą ne mažiau kaip 12 balų. Atkreipiame dėmesį, kad studentas, norėdamas gauti leidimą į testą (egzaminą), turi surinkti ne tik atitinkamą balų skaičių, bet ir atlikti visas disciplinoje numatytas užduotis.

6. Ką daryti neišlaikius egzamino?

Pirmiausia reikia pasidomėti, kada šis mokytojas laikys egzaminą iš kitų grupių. Gali būti, kad kitą dieną galėsite grįžti su kita grupe, tačiau tai daryti reikėtų tik tada, kai esate tvirtai įsitikinę, kad esate gerai pasiruošę egzaminui. Be suplanuotų egzaminų, mokytojai paprastai nustato specialų perlaikymų laiką. Turite sekti pranešimus arba tiesiogiai paklausti mokytojo. Jei jūsų grupėje arba paralelinėje grupėje yra mokinių, kurie taip pat neišlaikė šio egzamino, pabandykite susitarti dėl jo perlaikymo kartu arba pasikeiskite informacija. Norint pakartoti, reikia pasiimti siuntimą iš dekanato. Siuntimas galioja 3 dienas, todėl siuntimo reikia atvykti prieš pat pakartotinį siuntimą.

7. Ką daryti, jei pasibaigus seansui vis dar turite skolų? Kiek egzaminų ir įskaitų reikia išlaikyti, kad nebūtų pašalintas iš instituto?

Pagal taisykles visi egzaminai ir testai turi būti išlaikyti iki sesijos pabaigos. Tačiau jei nepateiktų dalykų nėra labai daug (2-3), arba yra pažyma apie ligą, tada dažniausiai skiriamas laikas „papildomam užsiėmimui“, maždaug 1 mėn. Sprendimą dėl pašalinimo priima dekanatas. Jei turite skolų, geriausia nueiti į dekanatą ir aptarti konkrečią situaciją. Jei turite pažymas apie ligą, ypač susirgimą sesijos metu, pirmiausia jas reikia užregistruoti medicinos kabinete (iš karto po pasveikimo) ir, antra, pristatyti dekanate.

Įvairūs

1. Kokias pareigas turėtų atlikti vadovas?

Vadovas yra grupės „veidas“. Vadovas sprendžia visus organizacinius klausimus: veda grupės žurnalą, atstovauja grupės interesams dekanate, sprendžia bendrus klausimus su grupės kuratoriumi, mokytojais, dispečeriais dėl užsiėmimų tvarkaraščio, laiku informuoja grupę, bendrauja mokinių taryba ir kt.

2. Kaip užsiregistruoti bibliotekoje?

Bibliotekoje kiekvienai pirmakursių grupei yra skirtas specialus laikas, į kurį atvyksta visa grupė ir nelaukdami eilėje gali užsiregistruoti ir gauti reikiamos literatūros (nepamirškite su savimi atsinešti literatūros sąrašo!) . Geriausia, jei vadovas iš anksto atvyktų į biblioteką ir sužinotų, kiek laiko skirta grupei. Jei suplanavote pamokas numatytu laiku, galite susitarti dėl grafiko perkėlimo.

3. Ar į pirmąją kūno kultūros pamoką reikia neštis uniformą?

Nereikia. Pirmoji pamoka dažniausiai būna organizacinė: paskirstymas į sporto sekcijas, susipažinimas su mokytojais ir kt.

4. Kaip patekti į pastatą Vyazemsky Lane?

Lengviausias būdas yra patekti į Petrogradskaya metro stotį, o iš jos eiti, kaip parodyta paveikslėlyje: iš pradžių Kamennoostrovsky prospektu link Kamennoy salos, tada pasukite į kairę į Profesoriaus Popovo gatvę, o tada į dešinę į Vyazemsky Lane.

5. Kaip nusipirkti kelionės bilietą?

Į metro bilietų kasą reikia eiti su studento pažymėjimu ir pasu. Visi pirmakursiai turi būti įtraukti į duomenų bazę, iš kurios metro kasose imama informacija. Visais su kelionės kortele susijusiais klausimais kreipkitės į studentų profesinės sąjungos komitetą (a. 413, Kronverksky pr., 49).

6. Ką daryti, jei jūsų vardo nėra kelionės kortelių duomenų bazėje?

Ne vėliau kaip 15 dieną reikia nueiti į profesinės sąjungos komitetą (a.413) ir pasakyti apie savo problemas, tada gausi kortelę kitam mėnesiui.

7. Kur gauti pažymą tėvams dirbti?

Tokias pažymas išduoda dekanatas.

8. Kada bus išmokėta stipendija?

Stipendija mokama nuo 2 semestro tiems studentams, kurie ankstesnę sesiją išlaikė be C pažymių. Studentai, gavę visus A, gauna padidintą stipendiją. Jei trys sesijos iš eilės įveikiamos tiesia A, studentas įgyja galimybę dalyvauti ITMO universiteto Akademinės tarybos konkurse stipendijai gauti. Jei be gerų studijų katedroje užsiimi moksline veikla, turi galimybę dalyvauti konkurse įvairioms asmeninėms stipendijoms gauti (Rusijos prezidento, Rusijos Federacijos Vyriausybės, Sankt Peterburgo gubernatoriaus ir kt. ).

9. Kada turėčiau ateiti į užsienio kalbų pamokas, jei laikas nenurodytas tvarkaraštyje?

Užsienio kalbų pamokoms pirmiausia tikrinami visi mokiniai, o vėliau, atsižvelgiant į testo rezultatus, suskirstomi į grupes, turinčias skirtingą žinių lygį. Po paskirstymo kiekvienai grupei (kiekvienam mokytojui) paskiriamas savas pamokos laikas. Mokytojų tvarkaraštis turėtų būti iškabintas šalia Užsienio kalbų katedros (Čaikovskio g. 11).

Testavimas vyksta pirmą arba antrą pirmojo semestro savaitę, universiteto informaciniame stende arba prie dekanato turi būti paskelbta apie testavimo laiką. Jei skelbimo nėra, galite apie tai teirautis dekanate.

10. Ką daryti, jei klasėje, kurioje suplanavote pamokas, sėdi kita grupė ir teigia, kad tuo metu jie turi pamokas?

Tokiu atveju grupė lieka stovėti šalia auditorijos (kad mokytojas nepagalvotų, kad visa grupė praleido pamoką), o vadovas išaiškina problemą. Greičiausiai jūsų arba kitos grupės tvarkaraštis buvo sumaišytas. Pirmiausia peržiūrėkite savo tvarkaraštį ir įsitikinkite, kad viską teisingai supratote. Atkreipkite dėmesį į skirtumą tarp lyginių/nelyginių savaičių. Jei jūsų tvarkaraštis teisingas, pažiūrėkite į grupės, kuri pretenduoja į jūsų auditoriją, tvarkaraštį. Jei ten tuo pačiu metu rašoma ta pati auditorija, tai reiškia, kad tvarkaraštis yra neatitikimas. Tokiu atveju reikia kreiptis į grafiką sudariusį dispečerį (priešais kopijavimo aparatą 3 aukšte) ir informuoti jį apie klaidą.

Atėjo šalti orai. Atėjo laikas pasakyti sayonara šiltoms dienoms, šventėms, laimės ir laisvės akimirkoms (čia seka tylos minute ir gedulinga veido išraiška). Tačiau prieš užsibarikaduodami bibliotekoje ir palaidodami save po žinių skryniomis, perskaitykite šį straipsnį. Galbūt jus domina keli patarimai pirmakursiams ir magistrantams, kaip pasiruošti viktorinoms, testams ir egzaminams, kurių veiksmingumas įrodytas moksliškai!

Taigi, turime bent 22 itin naudingus patarimus mokiniams, kuriuos išbandė, patikrino ir įrodė mokslas!

Studijuokite, kai norite miegoti

Pasakos prieš miegą – vaikams. Užuot skaityę naujausią Hario Poterio knygą, pasiimkite pažangiosios matematikos vadovėlį.

Vos kelios minutės studijų prieš pasineriant į Morfėjaus karalystę padės įsisavinti net neįtikėtinai sudėtingą medžiagą. Miego metu smegenys sutvirtina naujai įgytas naujas žinias ir prisiminimus.

Mokomosios medžiagos skaitymas prieš miegą padės greitai prisiminti viską, ką perskaitėte prieš pat užmigdami.

Skaldyk ir valdyk

Naujasis treniruočių metodas vadinamas „padalintais pakartojimais“. Idėja yra suskaidyti visą informaciją į mažas dalis ir ilgą laiką tirti tas mažas dalis.

Nemėginkite įsiminti visos periodinės lentelės vienu prisėdimu. Pabandykite kiekvieną dieną išstudijuoti kelias lentelės eilutes arba peržiūrėkite paskaitos ar seminaro turinį prieš pradėdami ką nors naujo.

Sugalvoti pasakas

Tarp keisčiausių praktinių patarimų būsimiems ir esamiems studijų studentams yra šie.

Mokslininkai įrodė, kad fantazija padeda geriau įsiminti ir įvaldyti labiausiai nesuprantamą medžiagą. Jei reikia prisiminti smulkias smulkmenas, kurios tiesiog nenori tūnoti galvoje, kiekvienai detalei sugalvokite kokią visiškai beprotišką pasaką, istoriją, legendą, kuri padės šią detalę padaryti reikšmingesnę.

Pavyzdžiui, bandote prisiminti algebrinių skaičiavimų (PEMDAS) tvarką. Jei vis dar nežinote, kas tai yra, paaiškinkime:

1. Skliausteliuose | (skliausteliai)
2. Rodikliai, laipsniai | (Eksponentai)
3. Daugyba | (Daugyba)
4. skyrius | (Padalinys)
5. Papildymas | (Papildymas)
6. Atimtis | (Atimtis)

Norėdami prisiminti santrumpos raidžių tvarką, galite sugalvoti tokią istoriją:

Petya (P) valgo (E) makaronus (M) (D) aktyvios (A) saulėgrįžos (S) dieną.

Polina (P) krūptelėjo (E) ant čiužinio (M) ir drebėjo (D) prieš godų (A) niekšą (S).

Judėk toliau

Tyrimai rodo, kad studijuojant tą pačią medžiagą skirtingomis dienomis sumažėja tikimybė tą medžiagą pamiršti.

Kiekvieną kartą judėdami (iš bibliotekos į kavinę, iš kavinės į tualeto sėdynę ir pan.) verčiame smegenis kurti naujas asociacijas su ta pačia medžiaga. Ir tai prisideda prie stipresnio jos įsitvirtinimo mūsų atmintyje.

Perjungti

Neužsikabink ties ta pačia tema. Užuot likę prie vienos neaiškios temos ir plakę ją tol, kol pamėlynate, nuolat žongliruokite tarp skirtingų medžiagų vienu prisėdimu.

Ši technika padeda rasti ir naudoti tinkamą strategiją, kad rastumėte problemos sprendimą pasąmonės lygmenyje. Pavyzdžiui, jei turime visą krūvą problemų, turime jas suskirstyti į mažesnes, o po to kiekvieną atskirą problemą padalinti į mažesnius blokus, kuriuos tada pradėsime spręsti – tai viena strategija. Antroji strategija – be problemos padalijimo į smulkesnes dalis, yra ir problemų dauginimas, prie esamos pridedant vieną ar kelias problemas. Kiekviena iš šių strategijų turi teisę egzistuoti, nes skirtingos smegenys mąsto pagal skirtingus algoritmus. Ir jūs turite išbandyti kiekvieną iš jų, kad suprastumėte, kaip ir pagal kokią schemą veikia jūsų smegenys.

Išbandyk save

Vienas geriausių patarimų studentams (medicinos specialistams, psichologams ar bet kokių kitų profesijų studentams) yra savęs patikrinimas. Klausimas savęs yra puikus būdas pasiruošti tikram išbandymui.

Ir nebijokite išlieti šalto prakaito bandydami prisiminti 37-ąjį JAV prezidentą (beje, Niksoną): kuo sunkiau atsiminti atsakymą bandomuoju režimu, tuo didesnė tikimybė. turi atsiminti šią informaciją atliekant tikrą testą ar egzaminą.

Rašyti laiškus

Na, tiksliau ne laiškais, o tiesiog rašyti. Tai daroma ne siekiant pagerinti jūsų rašymo įgūdžius.

Tyrimai rodo, kad mūsų smegenys patikimiau išsaugos informaciją, jei, be klausos ar skaitymo, ją užsirašysime ir užrašysime rankiniu būdu.

Pradėkite kopijuoti visas svarbias paskaitas ir seminarus, kurie... į tuščią sąsiuvinį.

Priversk save rėkti

Informacijos skaitymas garsiai verčia ją išlaikyti dviem būdais vienu metu: apžiūrint vizualiai ir klausantis.

Dėmesio! Negalime garantuoti, kad pasinaudojus šiais kolegijos ar universiteto studentų patarimais bibliotekininkė neišmes jūsų iš skaityklos.

Padarykime kavos pertraukėlę. Kitame straipsnyje mes ir toliau nagrinėsime mokslo įrodytus informacijos įsisavinimo ir įsiminimo metodus. Tuo tarpu atsipalaiduokite ir mėgaukitės gyvenimu. Ir jei jūsų gyvenimą vis dar užgožia skubus bet kokio tipo edukacinių darbų (testo, rašinio, kursinio darbo ar disertacijos) rašymas, nesijaudinkite – susisiekite su mumis, ir mes viską padarysime pagal aukščiausius standartus.

Šiame straipsnyje mielai prisiminsiu savo studentavimo laikus ir pasidalinsiu penkerių ilgų metų patirtimi. Skirta visiems studentams!

Kurioziška situacija: šalyje yra milijonai studentų, dauguma jų metai iš metų patiria tas pačias problemas ir sunkumus, o internete praktiškai nėra informacijos, kaip su jais elgtis. Keliolika puslapių, rastų per „Google“, moko mokinius, kaip tinkamai pasiruošti egzaminams, ir perkalba mokytoją – ir viskas! Atrodo, kad studentų gyvenimą riboja egzaminai... Greičiau, priešingai, egzaminai studento gyvenime užima labai nereikšmingą vietą: „studentai laimingai gyvena nuo sesijos iki sesijos“.

(Nors: pavyko rasti ir kitokio pobūdžio išverstą straipsnį, prikimštą nesąmonių apie Ir)

Todėl tiesiog būtina parašyti straipsnį apie tai, kaip pasiekti sėkmę universitete ir apskritai, kaip užtikrinti, kad penkeri (kai kam ir šešeri) studijų metai neišeitų į kanalizaciją.

Pradėkime.

Patarimo numeris nulis. Pradedu nuo nulio, nes patarimai skirti abiturientams ir stojantiesiems. Dažniausiai baigiantis 11 klasei moksleivius pradeda natūraliai karščiuoti: išlaikyti baigiamuosius egzaminus (na, vieningą valstybinį egzaminą), įsprausti į universitetą... Šių dienų šūkis yra „kol įstosi. , nesvarbu kur.“ Tai itin žalingas ir neteisingas požiūris. Sulaukę 17 metų mažai kas susimąsto apie studijų vietos pasirinkimo svarbą – bet veltui, nes tai daro didelę įtaką visam likusiam gyvenimui. Todėl siūlau kandidatams (jei jie skaito straipsnį) atsakyti į kelis klausimus:

1. Kodėl aš ketinu stoti į šį universitetą? .Ko aš tikiuosi iš studijų?

2. Ką veiksiu baigęs universitetą? Kaip šiame universitete įgytos žinios ar ryšiai man padės studijose?

3. Kur eičiau, jei tiksliai žinočiau, ką darysiu?

4. Kur turėčiau kreiptis, atsižvelgiant į mano atsakymus į tris ankstesnius klausimus?

Patarimas numeris vienas. Taigi, jūs įstojote į universitetą, studijavote ten pirmą savaitę, nebepainiojate dėstytojų vardų ir patronimų ir žinote, kur galite paimti gabalėlį tarp porų. Nuostabu! Dabar laikas sustoti ir pagalvoti. Paprastumo dėlei dar kartą siūlau klausimus:

1. Kas pasikeitė mano požiūryje į šį universitetą? Ką naujo (ir svarbaus) sužinojau apie jį?

2. Ką šis universitetas man gali duoti žinių prasme? Kaip ir kur jos absolventai įsidarbina?

3. Ką, be žinių, man gali duoti šis universitetas? Pažintys ir ryšiai? Socialinės veiklos patirtis? Mokslinės karjeros pradžia?

Svarbu kuo anksčiau atsakyti į šiuos klausimus ir kuo sąžiningiau nustatyti pagrindinį dalyką: kaip studijos čia susijusios su tavuoju. Labai dažnai studentas supranta, kad pasirinkdamas universitetą ar fakultetą padarė nedidelę klaidą. Labai dažnai jis supranta, kad jo studijos yra bergždžios. Jūs neturėtumėte slėptis nuo tokių minčių. Jūs visada turite būti visiškai informuoti apie situaciją.

Patarimas numeris du. Jūsų tolesni veiksmai priklauso nuo atsakymo į ankstesnėje pastraipoje pateiktus klausimus. Štai keletas labiausiai tikėtinų kelių:

Situacija A: supranti, kad studijos šiame universitete tikrai gali suteikti pakankamai praktinių ir teorinių žinių vyresniame amžiuje, studentai atlieka praktiką ir praktiką gerose organizacijose ir studijuoti čia tikrai prasminga. Na, tada viskas paprasta. Pasirinkite dalykus, kurių jums prireiks jūsų darbui baigus studijas ir gerai juos supraskite. Likusiai skirkite tiksliai tiek dėmesio, kiek reikia, kad nebūtų nereikalingų „uodegų“.

B situacija: viskas yra visiškai priešingai.

— jei praleidote mažai laiko (pirmame kurse supratote, kad universitetas jums netinka), eikite į kitą. Geriau prarasti metus nei 5.

- jei praėjo daug laiko, galbūt nebūtų labai protinga keisti studijų vietą.

Patarimas numeris trys. Ką daryti, jei universitetas tau netinka, o keisti jau per vėlu?

Kažkada (deja, tai buvo jau 4 kurse...) aš nubrėžiau sau tokią veiksmų programą:

1. Sumažinkite laiko švaistymą universitete.

2. Iš savo gimtojo universiteto išspauskite viską, ką galite, nes negalite įgyti gerų žinių.

3. Pamirškite, kad esu studentė, ir susiraskite kitą, naudingesnį verslą, kuriam skirsiu maksimaliai laiko ir pastangų.

4. Studijuokite universitete kaip sumanumo mokymą (išlaikyti egzaminus nepasiruošus), (ypač piktų mokytojų įtikinėjimas jus išleisti iš pamokos) ir (sėdėti į privalomus užsiėmimus).

Visa tai iš principo man pasiteisino. Štai keletas pavyzdžių.

Sumažinti sugaištą laiką:

• semestro pradžioje padariau dėstytojų reitingą – kas kiek laiko gali praleisti be pasekmių – ir atitinkamai praleidau;
• Šiek tiek peršalęs nubėgau į kliniką, pavargo akis ir skundžiausi silpnumu - ir galiausiai gavau trokštamą pažymėjimą, leidžiantį savaitę ar dvi užsiimti savo reikalais;
• Skirtingai nei paskaitose, seminarus lankiau atidžiai ir per juos neužsičiaupiau – o tai yra gana paprasta, turint tam tikrų įgūdžių. „Aktyvaus mokinio“ svirtis spragtelėjo mokytojų galvose ir paspausti mygtuką „nustatyti mašiną“ tapo taip pat lengva, kaip kriaušes gliaudyti;
• penktame kurse (pavėluotai, vėlai...) šiek tiek įsitraukiau į tai, kas dabar vadinama visuomenine veikla - visoms progoms atsirado dar vienas puikus pasiteisinimas.

Iš universiteto gaukite viską, ką galite:

• padidinta stipendija – žinoma (padėjo mašinos ir graži rekordų knyga);
• kelionė į pietus;
• pažintys ir ryšiai.

Per pastaruosius dvejus metus taip pat dirbau 6-7 vietose, pasiėmiau keliolika atestatų ir diplomų įvairiuose konkursuose už universiteto ribų, spėjau pradėti (ir nepavyko, tai natūralu) savo verslo projektą, taip pat „prisipumpavau “ mano bendravimo ir bendravimo įgūdžiai kalbėti viešai, valdyti laiką. Gailiuosi tik dėl to, kad per vėlai pradėjau vaidinti klaidą ir per ilgai buvau pavyzdingas mokinys. Linkiu, kad galėčiau pradėti antraisiais metais! Ech!