1C: Švietimo skyrius

Programinės įrangos produktas „1C: Education Management“ buvo sukurtas „1C: Enterprise 8.2“ platformoje valdomų taikomųjų programų režimu ir yra skirtas automatizuotam pavaldžių švietimo įstaigų duomenų konsolidavimui bei konsoliduotų ataskaitų rengimui švietimo valdymo organo lygiu. .

Pagalbą ir pagalbą kuriant naują sprendimą suteikė Tulos srities Uzlovsky rajono savivaldybės formacijos administracijos Švietimo komitetas.

Švietimo valdymo konfigūracija pateikiama neapsaugota ir atvirojo kodo.

Kam skirtas programinės įrangos produktas?

Pagrindiniai 1C: Švietimo valdymo sistemos vartotojai yra:

švietimo valdymo organo vadovas ir jo pavaduotojai;

švietimo valdymo organo skyrių vedėjai;

Švietimo tarnybos padalinių darbuotojai;

pavaldžių įstaigų darbuotojai;

kiti švietimo institucijos darbuotojai.

Rekomendacijos programos įgyvendinimui

Programa „1C: Švietimo vadyba“ skirta įgyvendinti savivaldybės švietimo valdymo įstaigoje (pavyzdžiui, Skyriuje, Komitete, Tarnyboje ir kt.). Norėdami dirbti su duomenų baze, galite naudoti failo arba kliento-serverio diegimo parinktis, įskaitant darbą per žiniatinklio klientą, t.y. pasiekti duomenų bazę per bet kurią populiarią naršyklę.

Pavaldžiose ugdymo įstaigose, priklausomai nuo įstaigos tipo, patartina vykdyti šias programas:

„1C: Ikimokyklinis“ – ikimokyklinio ugdymo įstaigose;

„1C: bendrojo ugdymo įstaiga“ – bendrojo ugdymo įstaigose, įskaitant privačias ugdymo įstaigas ir papildomo ugdymo įstaigas (pavyzdžiui, muzikos mokyklą ir kt.);

„1C:College“ – vidurinio profesinio mokymo įstaigose.

Specializuotų 1C programinės įrangos produktų naudojimas pavaldžių švietimo įstaigų lygmeniu leis švietimo valdymo organo darbuotojams bet kuriuo metu gauti bet kokio detalumo naujausią informaciją apie įstaigų veiklą, taip pat gauti elektroniniu būdu ir kurti konsoliduotas ataskaitas.

Duomenys gali būti sinchronizuojami tarp 1C: Švietimo administravimo sistemos ir pavaldžių įstaigų sprendimų (1C: Ikimokyklinė įstaiga, 1C: Bendrojo ugdymo įstaiga, 1C: Kolegija), naudojant žiniatinklio paslaugų mechanizmą. Šis mechanizmas leidžia dirbti su pavaldžių įstaigų duomenimis žiniatinklio paslaugų režimu, kai sukuriama viena švietimo valdymo institucijos ir visų švietimo įstaigų informacinė erdvė, o pavaldžių įstaigų duomenys nėra saugomi 1C: Education duomenų bazėje. Valdymo sistema.

Naudojant 1C sprendimų rinkinį, siekiant automatizuoti švietimo valdymo organo ir pavaldžių įstaigų administracinę veiklą, bus galima:

teikti savivaldybės švietimo institucijai visų pavaldžių švietimo įstaigų veiklos stebėjimo internetu priemonę;

didinti švietimo įstaigų valdymo efektyvumą, įskaitant. tobulinant administracinio ir vadovaujančio personalo bei dėstytojų kvalifikaciją;

teikia paramą švietimo paslaugų teikimui elektronine forma pagal teisės aktų reikalavimus;

žymiai sumažinti darbo sąnaudas rengiant ataskaitas ir teikiant kitus duomenis, atsikratyti klaidų, kurios neišvengiamai atsiranda rankiniu būdu apdorojant didelį duomenų kiekį;

didinti tiek švietimo skyriaus darbuotojų, tiek pavaldžių įstaigų darbuotojų veiklos kontrolę.

1C: ikimokyklinis

Programinė įranga "1C: ikimokyklinis" leidžia:

Studentų skaičiaus apskaita:

• Informacijos apie mokinius ir tėvus registravimas
• Grupės užimtumo apskaita
• Vaikų lankomumo ikimokyklinio ugdymo įstaigose fiksavimas
• Užsakymų studentams apskaita
• Sutarčių tarp ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir tėvų formavimas ir fiksavimas
• Apmokėjimo už lankymą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje apskaita
• Automatinis formos „Informacija apie ikimokyklinio ugdymo įstaigos veiklą“ pildymas (85-K)
• Atsižvelgiant į gyventojų poreikį ikimokyklinio ugdymo įstaigoms
• Išvesties ataskaitų formų generavimas ir spausdinimas
• Personalo apskaita

• Užsakymų personalui registravimas ir priežiūra:

  • Personalo užsakymų vykdymas (lentelės forma ir individualus)
  • Spausdinti užsakymus personalui (naudojant vieningą formą)
  • Užsakymų sąrašo rūšiavimas ir spausdinimas
  • Automatinis informacijos perkėlimas iš užsakymų į asmenines korteles ir darbo laiko apskaitos žiniaraščius

• Personalo formavimas:

  • Organizacijos struktūros sukūrimas (skyrių ir pareigybių kūrimas)
  • Personalo lentelės spausdinimas pagal vieningą formą
  • Informacijos apie pareigybių užpildymą atspindys
  • Rodomas rezervo sąrašas ir pareigas einančių darbuotojų sąrašas

• Laiko žiniaraštis:

  • Automatinis darbo laiko apskaitos žiniaraščių pildymas ir koregavimas
  • Darbo laiko apskaitos žiniaraščio spausdinimas pagal vieningą formą

• Asmeninių darbuotojų kortelių tvarkymas:

  • Elektroninės darbuotojo asmens kortelės sukūrimas ir priežiūra
  • Atleidžiamų ir iš darbuotojų atleidžiamų darbuotojų asmeninių kortelių apskaita
  • Darbuotojo asmens kortelės spausdinimas pagal vieningą formą
• • Galimybė ieškoti asmeninių kortelių, rezervinių kortelių, užsakymų
• • Galimybė generuoti įvairius sertifikatus, diagramas, žurnalus, formas

• Darbas biure:

  • Dokumentų registracija:

    • Galimybė registruoti visus organizacijos dokumentus: gaunamus, siunčiamus, vidinius

  • Dokumentų projektų registracija:

    • Gebėjimas kurti visų organizacijos vidinių dokumentų projektus
    • Vyksta projekto derinimo, tvirtinimo ir registravimo procesas
    • Galimybė sukurti kelias vieno dokumento projekto versijas

  • Vartotojo elektroninis darbalaukis:

    • Galimybė gauti dokumentus atitinkamiems pareigūnams
    • Galimybė persiųsti

  • Ieškoti dokumentų:

    • Galimybė ieškoti dokumentų, dokumentų juodraščių, instrukcijų
    • Galimybė kurti paieškos užklausas
    • Galimybė spausdinti paieškos rezultatus

  • Atvejų sąrašas:

    • Darbas su nurašytomis bylomis
    • Bylų sąrašo atspindys
    • Ieškoti nurašytų dokumentų

  • Užsakymų vykdymo kontrolė:

    • Galimybė apskaityti planuojamas ir faktines vykdymo datas
    • Galimybė įvesti kelių tipų nurodymus (rezoliucija, nutarimo projektas, sąlyga, antraeilis nutarimas)
    • Galimybė automatiškai pateikti (pašalinti) užsakymą (registracijos kortelę) kontrolei (iš kontrolės)
    • Galimybė įvesti veiklos ataskaitą
    • Galimybė uždaryti tikrąją įvykdymo datą

  • Pastaba dėl dokumentų nurašymo bylai:

    • Bylų sąrašo formavimas
    • Galimybė nurašyti dokumentą naudojimui
    • Gebėjimas dirbti su nurašytais dokumentais

  • Analitinių ataskaitų ir formų gavimas:

    • Galimybė generuoti įvairius sertifikatus, vykdymo ataskaitas, duomenis tiek apie bendrą dokumentų srautą, tiek organizacijų ir piliečių kontekste

  • Elektroninio dokumento vaizdo saugojimas:

    • Galimybė prie registracijos kortelės pridėti elektroninį failą
    • Galimybė apriboti prieigos teises skaityti, redaguoti, peržiūrėti failą

  • Išorinio dokumentų siuntimo registrai:

    • Galimybė registruoti dokumentų siuntimą išoriniams gavėjams (organizacijoms ir asmenims)
    • Galimybė spausdinti registrų išvesties formas (pašto siuntas, registruotą paštą, kvitus, pakuotes ir kt.)
    • Neišsiųstų priimtų išsiuntimui ir išsiųstų dokumentų apskaita

• Mokymo veiklos parama

  • Mokymo programos ir mokomosios literatūros tvarkymas
  • Studijų planų registravimas ir tvarkymas pagal formą
  • Ikimokyklinio ugdymo užsiėmimų tvarkaraščio registravimas ir tvarkymas
  • Įvairių saugos ir priešgaisrinių priemonių dokumentų tvarkymas
  • Mokomosios literatūros kortelių apskaita ir priežiūra
  • Mokomosios literatūros elektroninių vaizdų kūrimas (elektroninės bibliotekos kūrimas)

• Materialinių išteklių apskaita

  • Ilgalaikio turto apskaita (inventorizacija)
• Švietimo įstaigos paso formavimas ir tvarkymas

1C: Ikimokyklinio amžiaus vaikų mityba 8

Programinė įranga „1C: ikimokyklinio amžiaus maitinimas 8“ leidžia:

• Indų kartotekos tvarkymas su maisto laikymo standartais, gaminimo technologijos aprašymu, informacija apie maistinę vertę. Maisto produktų sudėties aprašyme pateikiama ši informacija: grynosios, bendrosios, šaltojo apdorojimo atliekos, nuostoliai kulinarinio perdirbimo metu, produktų išeiga, technologinių procesų struktūra.
• Produktų asortimento palaikymas. Kiekvienam produktui išlaikomi: atliekų standartai šaltajam apdorojimui, maistinė vertė, techninės specifikacijos.
• Išlaikyti standartinius kelių dietų meniu, nurodant informaciją apie maistinę vertę ir vartojimo normas, galima atsisiųsti receptus ir standartinius valgiaraščius iš išorinių šaltinių.
• Papildoma maistinių savybių sudėtis.
• Patiekalų receptų ir standartinių meniu kūrimas.
• Prekių užsakymų tiekėjui apskaičiavimas, įskaitant elektroninį paraiškos pateikimą per įkeltą failą.
• Sandėliuose esančių produkcijos apskaita: gavimas, suvartojimas, prekių ir medžiagų judėjimas, likučiai, inventorius.
• Apskaitos atskyrimas pagal lėšų judėjimo rūšį (finansavimo šaltinius).
• Išsaugoma produktų partijų informacija apie galiojimo laiką, sanitarinius sertifikatus, konkrečius matavimo vienetus (skardines, kepalus ir kt.).
• Skaičiavimas: „Meniu-reikalavimų“, pagrindinio ir papildymo/grąžinimo, sudarymas ir apskaičiavimas, atsižvelgiant į atliekų standartus šaltajam apdorojimui, produktų ir indų keitimui, pavyzdžiams. Automatizuotas produktų nurašymas ir maisto kaštų apskaičiavimas. Pakartotinis produktų užsakymas.
• Paruoštų patiekalų atmetimas registruojant reitingus ir atspausdinant atmetimo žurnalo puslapius.
• Tikrosios dietos kontrolė pagal kainą ir maistinę vertę.

1C: Ikimokyklinio amžiaus psichodiagnostika

Programinės įrangos produktas „1C: Ikimokyklinė psichodiagnostika. Pagrindinė versija“ skirta psichologams:

• ikimokyklinio, bendrojo ir papildomo ugdymo sistemos,

  socialinės pagalbos šeimoms ir vaikams centrai,

  medicininės, psichologinės ir pedagoginės pagalbos centrai.

Programą patvirtino Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerijos Federalinio švietimo plėtros instituto ekspertų taryba kaip programinį ir metodinį kompleksą, skirtą naudoti švietimo įstaigose:

• 2011 m. balandžio 1 d. apžvalga Nr. 110 „1C: Ikimokyklinio amžiaus psichodiagnostika. Pagrindinė versija“.

Psichologijos mokslų daktarui A.N. Gusevui vadovauja vadovaujamų psichologų grupė iš Maskvos valstybinio universiteto. M.V. Lomonosovo moksliškai pagrįsti, patikimi, patikrinti psichodiagnostikos metodai buvo parinkti ir įtraukti į programinės įrangos produktus.

Programų panaudojimas praktinėje psichologo veikloje sumažina darbo sąnaudas neišvengiamam ir būtinam diagnostikos darbui. Psichologas turi galimybę panaudoti sutaupytą laiką tiesioginei psichologinei pagalbai ir pagalbai teikti vaikams, tėvams ir mokytojams, siekiant maksimaliai padidinti asmeninį ir individualų mokinių tobulėjimą.

Pagrindinės programos savybės

Diagnostika atliekama įvairiais būdais:

• Testavimas tiesiogiai psichologo kompiuteryje, kuriame įdiegta programa.

  Nuotolinis testavimas bet kuriame kompiuteryje naudojant „flash“ programas.

  Testavimas naudojant popierines formas.

Automatinis išvadų generavimas po diagnostikos (taip pat ir po testavimo naudojant popierines formas).

Programoje saugoti psichologo darbo su vaikais, tėvais, pedagogais istoriją.

Testo rezultatų analizė ir apibendrinimas: vaikų grupių rezultatų palyginimas. Palaikomas įkėlimas į statistinių duomenų apdorojimo programas.

Psichologo darbo apskaita su galimybe automatiškai generuoti ataskaitinę psichologo darbo dokumentaciją.

Programa padeda psichologui

Automatizuokite darbo vietą.

Standartizuoti psichodiagnostinio testavimo procedūrą.

Sumažinkite galimas klaidas apdorojant bandymo rezultatus.

Padarykite patikimas ir prasmingas psichodiagnostikos išvadas.

Stebėkite vaikų raidos dinamiką ir, jei reikia, laiku keiskite ugdymo programą, atsižvelgdami į individualias vaiko psichologines ypatybes.

Greitai ir efektyviai ieškokite informacijos apie anksčiau atliktų testų rezultatus.

Išanalizuoti diagnostikos rezultatus, taip pat nustatyti „sunkius“ vaikus, taip pat vaikus, kurių išsivystymo lygis neatitinka amžiaus normos.

Įkelkite anoniminius testo rezultatus statistiniam apdorojimui, kad atnaujintumėte psichodiagnostikos standartus. Programa numato naudoti tiek bendruosius standartus, tiek specialiai įkeltus standartus konkrečiam regionui.

1C: kolegija

Programinė įranga"1C: koledžas"skirta vadovauti pradinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigų veiklai.

Produktas "1C: koledžas"apima visus pagrindinių kolegijos padalinių valdymo veiklos lygius ir integruojasi su standartiniais 1C sprendimais apskaitos ir žmogiškųjų išteklių skyriams.

Produkto funkcionalumas

Direktoriaus stalas

• Studentų skaičiaus, studijų grupių kontrolė priklausomai nuo finansavimo, ugdymo formos, specialybių ir katedrų.
• Mokymo krūvio įgyvendinimo analizė.
• Galimybė gauti informacijos apie tam tikrus studentus.
• Pažangos ir lankomumo stebėjimas priklausomai nuo specialybių ir skyrių.
• Galimybė stebėti priėmimo įmonės eigą.
• Gaukite tvarkaraštį tam tikram laikotarpiui.
• Gebėjimas planuoti ir vesti renginius.
• Gebėjimas kontroliuoti metodinių komisijų sudėtį.

Atrankos komisija

• Dokumentų priėmimas (asmens bylos surašymas ir pareiškėjų duomenų įrašymas, dokumentų pristatymo ir grąžinimo kontrolė).
• Priėmimo į mokymo įstaigą planavimo užtikrinimas (įdarbinimo planas, egzaminų planavimas, pokalbių vedimas).
• Stojančiųjų priėmimo į mokymo įstaigą tvarka (egzamino rezultatų tikrinimas, analizė ir spausdinimas).
• Stojamųjų egzaminų planavimas (dokumentų ruošimas, testų rezultatų registravimas).
• Atrankos komisijos darbo analizė.

Dekano biuras

• Studentų pažangos apskaita.
• Studentų lankomumo įrašai.
• Asmenų, atsakingų už karinę tarnybą, registravimas karinės registracijos ir įdarbinimo įstaigose.
• Studentų baigimas (Valstybinės atestacijos komisijos sudarymas, diplomai, pažymėjimai ir kt.).

Mokomoji dalis

• Ugdymo proceso planavimas ir krūvių paskirstymas.
• Grafiko sudarymas.
• Studijų krūvio valdymas.
• Skyriaus sudėties formavimas.

Švietėjiškas darbas

• Švietimo veiklos valdymas.
• Darbo suteikimas absolventams.
• Kuratorių darbo apskaita ir analizė.
• Įsakymų dėl mokinių apdovanojimų ir bausmių rengimas.
• Klausinėjimas.

Pramoninis mokymas

• Auditorijos fondo apskaita.
• Gamybos praktikos organizavimas.

Informacinės paslaugos

• Naujienlaiškių prenumeratorių sąrašo tvarkymas.
• Galimybė gauti naujienlaiškį paštu, el. paštu ir sms.
• Integracija su švietimo įstaigos svetaine.

Metodinis darbas

• Gebėjimas fiksuoti ir vertinti darbuotojų veiklą.
• Ciklinių metodinių komisijų darbo apskaita.
• Skyrių sąrašo tvarkymas.
• Mokomosios medžiagos apskaita ir saugojimas.
• Parodų (konkursų) organizavimas.

Personalo apskaita

• Automatizuota personalo apskaita.
• Darbo sričių (administracinės ir pedagoginės) atestacijų apskaita ir planavimas.
• Išplėstinių mokymų apskaita.

Mokėjimai studentams

• Automatizuota studentų socialinė apskaita.
• Stipendijų, socialinių pašalpų ir įmokų už mokamas švietimo paslaugas paskaičiavimai.
• Stipendijų komisijos darbo rėmimas.

1C: universitetas

Universiteto valdymo veiklos automatizavimo sprendimas. Produktas apima visus aukštojo profesinio mokymo įstaigos pagrindinių padalinių veiklos lygius ir integruojasi su standartiniais 1C sprendimais apskaitos ir žmogiškųjų išteklių skyriams.

„1C:University rev.2.0“ sukurta technologijų platformoje „1C:Enterprise 8.3“. Visos produkto funkcijos pasiekiamos tiek plonosiose, tiek žiniatinklio programose.

Sprendimas leidžia automatizuoti informacijos apie pagrindinius aukštosios mokyklos procesus: priėmimą į universitetą, mokymus, studijų įkainius, absolventų baigimą ir įdarbinimą, dėstytojų darbo krūvio skaičiavimą ir paskirstymą, apskaitą, saugojimą, apdorojimą ir analizę. , švietimo ir metodinių skyrių bei dekanatų veikla, parama federaliniam valstybiniam išsilavinimo standartui-3 ir lygių mokymo sistemai (bakalauro, specialisto, magistro) studijų programų lygiu ir valstybiniai universiteto baigimo dokumentai, ataskaitų teikimas.

Sprendimas gali būti naudojamas automatizuoti šių universiteto struktūrinių padalinių darbuotojų darbo vietas:

• Atrankos komisija
• Dekanatų biurai
• Skyriai
• Edukacinis ir metodinis skyrius
• Apskaita
• Studentų personalo skyrius
• Profesinių sąjungų komitetas

1C: Elektroninis mokymasis. Kursų kūrėjas

Taikymo sprendimas 1C: Elektroninis mokymasis. Kursų kūrimo priemonė, 3.0 versija sukurta 1C:Enterprise 8.3 technologijos platformoje Taxi sąsajoje.

Programinės įrangos produktas skirtas tiems, kurie:

• planuoja kurti elektroninius multimedijos kursus ir į praktiką orientuotus testus, skirtus naudoti ugdymo procese (verslo treneriai, švietimo organizacijų mokytojai);
• nori apmokyti savo darbuotojus savarankiškai arba su nedidelėmis investicijomis;
• ieško funkcionalaus įrankio e.mokymuisi organizuoti ir vykdyti.

Naujojo programos sprendimo funkcionalumas leidžia automatizuoti šias užduotis:

Atsižvelgiant į vartotojų poreikius, buvo išleistos dvi versijos: pagrindinė (vieno vartotojo) ir PROF (tinklas), besiskirianti funkcionalumu.

Funkcionalumas	Pagrindinis versija	Versija PROF
Kelių žaidėjų režimas
Mokomosios medžiagos pritaikymas
Sukurkite savo kursus
Keitimasis mokomąja medžiaga tarp autorių
Internetinis mokymas naudojant standartinę naršyklę
Konfigūracijos keitimas
Rekomenduojama mažmeninė kaina, rub.

Pagrindinis abiejų versijų pristatymas apima platformą 1C: Įmonė 8.3, konfigūracija 1C: Elektroninis mokymasis. Kursų kūrėjas, dokumentų rinkinys ir vieno vartotojo licencija.

Naudojimas 1C: Elektroninis mokymasis. Kursų kūrėjas kursų autoriams ir darbuotojams, atsakingiems už mokymą, suteikia daug privalumų:

• Lengva kurti mokomąją medžiagą ir testus dėl galimybės į elektroninius išteklius įkelti metodininkams žinomą šaltinio medžiagą MS Word, Excel ar PowerPoint formatu.
• Galimybė keistis duomenimis su kitais sistemos programiniais produktais 1C: 8 įmonė ir kitų gamintojų programos leidžia kuriant kursus naudoti realius, naujausius duomenis iš apskaitos ir valdymo sistemų.

Šiuo metu 1C partneriai aktyviai naudoja konfigūraciją, kurdami elektroninius kursus, skirtus mokymui naudoti platformoje sukurtus programinės įrangos produktus. 1C: 8 įmonė.

Programinė įrangaskirtas vidutinių ir didelių įmonių, įmonių mokymo centrų ir mokymo įstaigų personalo valdymo paslaugoms, naudojant nuotolinio ir mišraus mokymosi formas.

1C: Elektroninis mokymasis. Korporatyvinis universitetas yra visapusiškas mišraus mokymosi organizavimo ir valdymo sprendimas. Jis įgyvendina šias funkcijas:

• Mokymų organizavimas ir vedimas, ugdymo proceso valdymas;

Sprendimas 1C: Elektroninis mokymasis. Korporatyvinis universitetasŠiandien tai vienas iš nedaugelio programinės įrangos produktų, leidžiančių visapusiškai automatizuoti mišraus mokymosi proceso valdymą. Jis buvo sukurtas naujoje technologijų platformoje „1C:Enterprise 8“, kuri leidžia integruoti su kitais šioje platformoje kuriamais taikomųjų programų sprendimais. Tai leidžia mokymo tikslais panaudoti kitose duomenų bazėse sukauptą informaciją (pavyzdžiui, komercinė organizacija gali naudoti savo kainoraščius ir prekių aprašymus pardavėjų mokymui), arba mokymo rezultatus įkelti į personalo valdymo sistemą.

Platforma įtraukta 1C: Įmonė 8.2, konfigūracija 1C: Elektroninis mokymasis. Korporatyvinis universitetas, dokumentų rinkinys ir vieno vartotojo licencija.

1C siūloma licencijavimo politika leidžia naudotis 1C: Elektroninis mokymasis. Korporatyvinis universitetas anksčiau įsigytų licencijų. Tai leidžia organizacijoms, kurios jau turi sistemos taikomųjų programų sprendimus 1C: 8 įmonė, minimalizuoti išlaidas organizuojant darbo vietas mokymams, pasinaudoti galimybe mokytis tiesiogiai darbo vietoje.

Naudojant gaminį 1C: Elektroninis mokymasis. Korporatyvinis universitetas galima organizuoti prieigos seansus atskirtus laike. Tai leidžia apmokyti didesnį skaičių studentų naudojant vieną darbo vietos licenciją, suplanuojant prieigos prie informacinės bazės seansus skirtingu laiku.

1C: Elektroninis mokymasis. Korporatyvinis universitetas priklauso įmonei "1C". Atkreipkite dėmesį, kad konfigūracijoje nėra uždarų kodų skyrių, kurių negalima pakeisti.

1C: Elektroninis mokymasis. Švietimo organizacija

Programinės įrangos produktas "1C: Elektroninis mokymasis. Švietimo organizavimas" skirtas elektroniniam mokymuisi profesinėse švietimo organizacijose (technikos mokyklose, kolegijose) ir universitetuose. Programinės įrangos produktas padės švietimo organizacijoms atitikti federalinio valstybinio švietimo standarto reikalavimus:

• aukštasis mokslas pagal neribotą studentų interneto prieigą prie universiteto elektroninės informacijos ir edukacinės aplinkos, kuri turėtų užtikrinti sinchroninę/asinchroninę ugdymo proceso dalyvių sąveiką ir prieigą prie elektroninių švietimo išteklių;
• SPO teikiant metodinę pagalbą studentų užklasiniam darbui ir pagrindžiant laiką, sugaištą jo įgyvendinimui.

Programinės įrangos produktas "1C: Elektroninis mokymasis. Švietimo organizacija" apima "1C: Enterprise 8.3" platformą ir "Švietimo organizacijos" konfigūraciją. Šis programos sprendimas yra programinės įrangos produkto "1C: Elektroninis mokymasis. Įmonių universitetas" kūrimo rezultatas. Apribojus funkcionalumą iki įprasto ugdymo proceso e-mokymosi pagalbos, suteikiama intuityvi sąsaja pagrindinėms programinio produkto vartotojų (studento, mokytojo ir ugdymo proceso organizatoriaus) vaidmenims.

2016 m. išleistoje konfigūracijos 3.0 versijoje įdiegta Taxi sąsaja, kurios skiriamieji bruožai yra didelis šriftas, maksimalus darbo vietos monitoriuose su skirtinga raiška, navigacijos paprastumas ir galimybė savarankiškai kurti savo darbo vietą. Visų formų konfigūracijos pertvarkymas Taxi sąsajoje žymiai padidino vartotojų patogumą naudojant stalinius kompiuterius ir mobiliuosius įrenginius.

Integravus su nauju programinės įrangos produktu „1C: Elektroninis mokymasis. Mokytojo ir studento žiniatinklio paskyra" studentai ir mokytojai gauna prieigą prie elektroninių kursų ir testų, paskelbtų žiniatinklio paskyroje pagal neribotos kliento licencijos, skirtos 1C:Enterprise 8 darbo stotims, sąlygas. Tuo pačiu metu dirbti žiniatinklio paskyroje (specialioje svetainėje). ). mobiliuosius įrenginius.

Informaciją apie mokymo sričių (specialybių) ir disciplinų pavadinimus, studijų grupių skaičius, studentų sąrašus pagal studijų grupes, dėstytojus ir administracijos darbuotojus galima įkelti į programinį produktą "1C: Elektroninis mokymasis. Švietimo organizavimas" iš atitinkamų registrų. programinės įrangos produkto „1C: College PROF“ arba „1C: PROF University“. Mokinių, atlikusių elektroninius testus, rezultatai siunčiami atgal.

Sąveikaujant su „1C: College PROF“ arba „1C: University PROF“, programinės įrangos produktas suteikia visapusišką kolegijų / universitetų švietimo ir administracinės veiklos automatizavimą.

Programinės įrangos produkto paskirtis

Programinės įrangos produktas "1C: Elektroninis mokymasis. Švietimo organizavimas" skirtas:

• Elektroninių mokomųjų daugialypės terpės interaktyvių kursų ir į praktiką orientuotų testų kūrimas;
• e-mokymosi organizavimas organizacijos vietiniame tinkle arba internetu, įskaitant mokymo forumų palaikymą, keitimąsi asmeninėmis žinutėmis ir naujienų publikavimą;
• stebėti ir analizuoti elektroninio mokymosi rezultatus;
• patogus naudojimas elektroninėje informacinėje ir edukacinėje aplinkoje „1C: Mokykla“, „1C: Laboratorija“, „1C: Aukštoji mokykla“, sukurtų platformoje „1C: Education 4. Home“; elektroniniai kursai, testai ir seminarai atviroje Federalinio informacijos ir švietimo išteklių centro svetainėje; trečiųjų šalių kursai SKORM 2004 formatu; Nacionalinio atvirojo universiteto „INTUIT“ kursai.

1C: Elektroninis mokymasis. Egzaminuotojas

Aplikacijos sprendimas skirtas vidutinių ir didelių įmonių, įmonių mokymo centrų ir mokymo įstaigų personalo valdymo paslaugoms, naudojant nuotolinio ir mišraus mokymosi formas.

Programos sprendimo funkcionalumas leidžia automatizuoti šias užduotis:

Programos sprendimą ypač naudoja „1C“ įmonės partneriai kurdami ir vykdydami elektroninius testus, kai mokomi naudotojai dirbti su platformoje sukurtais programinės įrangos produktais. 1C: 8 įmonė.

Taikymo sprendimas 1C: Elektroninis mokymasis. Egzaminuotojas sukurta remiantis technologiniais platformos 1C: Enterprise 8.2. Tai leidžia organizacijoms, kurios jau turi sistemos taikomųjų programų sprendimus 1C: 8 įmonė, sumažinti išlaidas, susijusias su darbo vietų organizavimu darbui su testais, įskaitant tiesiogiai darbuotojų darbo vietose arba kompiuteriuose klasėse.

Naudojant gaminį 1C: Elektroninis mokymasis. Egzaminuotojas galima organizuoti prieigos seansus per tam tikrą laiką. Tai leidžia organizuoti didesnio skaičiaus mokinių ir dėstytojų darbą naudojant mažesnį vartotojų licencijų skaičių, priskiriant jų prieigos seansus prie informacinės bazės skirtingu laiku.

Pagrindinis programos sprendimo pristatymas apima 1C:Enterprise 8.2 platformą, 1C:Electronic Learning.Examiner konfigūraciją, dokumentų rinkinį ir vieno vartotojo licenciją.

Išskirtinės teisės į konfigūraciją 1C: Elektroninis mokymasis. Egzaminuotojas priklauso įmonei "1C".

1C: mokyklos pažymėjimas

Programinis produktas "1C: Mokyklos pažymėjimas. Pagrindinė versija" skirtas oficialiems 9 ir 11 klasių abiturientų bendrojo ir vidurinio išsilavinimo dokumentams rengti: užrašams ant atestatų blankų, atestatų priedams (intarpams), apskaitos knygai tvarkyti. išduotus pažymėjimus. Sertifikatų formų registracija vykdoma pagal Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos nustatytas taisykles.

„Mokyklos pažymėjimo“ konfigūracija išlaikė „1C: suderinama“ sertifikatą. Konfigūracija buvo sukurta 1C:Enterprise 8.2 aplinkoje valdomų programų režimu.

Pagrindinis funkcionalumas

Užrašų spausdinimas sertifikatų blankuose.

Užrašų spausdinimas sertifikatų prašymo formose.

Birių lapų spausdinimas „Knygos išduotų pažymų apskaitai ir fiksavimui“.

Atsižvelgiant į skirtingų spaustuvių formų ypatumus.

Automatinis vardų deklinavimas sertifikatų, sertifikatų, sertifikatų išdavimui.

Dublikatų registravimas.

Programos operatyviniai atnaujinimai pagal teisės aktų pakeitimus

Papildomos funkcijos

Galimybė tinkinti tuščių stulpelių užpildymo, pažymių rašymo ir dalykų pavadinimų su kintamąja dalimi metodą (užsienio kalbos).

Vertinimo lapų spausdinimas išankstinei patikrai.

Spaudinio peržiūra ir spausdinimas po puslapio.

Pastabos ant atspausdintų pažymėjimų blankų.

Dublikatų registravimas.

Įrašų tikslinimo apskaita.

Absolventų duomenų bazės tvarkymas „Knygoje registruoti ir įrašyti išduotus pažymėjimus“.

Galimybė įkelti spaudinių maketus, išsaugoti savavališką maketų rinkinį, redaguoti maketus.

Sistemos vartotojai

Mokyklų direktoriaus pavaduotojai ugdymo darbui ir kiti švietimo įstaigų darbuotojai, atsakingi už oficialių švietimo dokumentų rengimą.

Jakušina Jekaterina Viktorovna
Ph.D., vyresnysis mokslo darbuotojas žiniasklaidos edukacijos laboratorija ISMO RAO,
[apsaugotas el. paštas]

Šiame straipsnyje norėtume atkreipti dėmesį į tris pagrindinius švietimo įstaigų naudojamų informacinių sistemų tipus. Tai

1. ICS – informacijos ir turinio sistemos
2. ACS – automatizuotos valdymo sistemos
3. Bandymo sistemos

1. IKS – informacinės ir turinio sistemos
Informacinio turinio sistema – tai kompleksas, apimantis kompiuterinę ir ryšių įrangą, programinę įrangą ir sistemos personalą, teikiantį paramą dinamiškam (laike kintamo) švietimo sistemos informacinio modelio, atitinkančio asmens, visuomenės ir valstybės ugdymo informacijos poreikius. .
Informacinė ir turinio sistema skirta šioms edukacinėms užduotims spręsti:

• kokybišku turiniu užpildyti mokinio ugdymo procesą nuo pirmųjų jo buvimo mokykloje dienų iki paskutinio baigiamojo egzamino
• prisidėti prie ugdymo kokybės gerinimo, moksleivių pažintinės veiklos ugdymo
• sumažinti mokytojų ir įstaigos administracijos laiką, skirtą įprastinei veiklai, veiklos kontrolei ir ugdymo veiklos analizei atlikti,
• diegti naujas darbo formas ir metodus

Vienas turiniu pagrįstos švietimo informacinės sistemos pavyzdžių yra informacinis integruotas produktas „KM-School“.

"KM mokykla"
http://www.km-school.ru/
"KM-School" turi:

• unikali žinių bazė (turinys), atitinkanti šiuolaikinius švietimo standartus, apimanti daugiau nei 2 milijonus informacijos objektų (pamokų, dėstytojų, enciklopedijų ir kt.),
• turinio valdymo įrankiai,
• mokyklos valdymo programinės įrangos paketas,
• Interneto paslaugos, įskaitant paramos ir paramos sistemą visiems ugdymo proceso dalyviams, suteikiant jiems visą parą prieigą prie švietimo portalo „Mokyklos klubas“ ir KM-wiki.

Taigi ugdymo įstaiga ne tik gauna visų dalykų skaitmeninių išteklių rinkinį, bet ir priemonių dėka sukuria vientisą intraneto/interneto erdvę.
Mokytojas ne tik turi galimybę vesti paruoštas pamokas apie mokyklinius dalykus, bet ir gauna įrankių rinkinį savo originalioms pamokoms, viktorinoms ir testams kurti. Tai savo ruožtu leidžia efektyviai naudotis interaktyviomis lentomis, kompiuteriais, nešiojamaisiais kompiuteriais, daugialypės terpės įranga ir prireikus naudotis prieiga prie interneto, užtikrinant visų pedagoginio proceso dalyvių tinklo sąveiką, plečiant dalykinius, tarpdalykinius ir integracinius ryšius. mokymosi procesą.

Naudojant „KM-mokyklą“ ugdymo įstaigoje efektyviai organizuojama edukacinė veikla ir palaikoma visa mokymosi organizacinių formų įvairovė auditorinėje ir popamokinėje veikloje, projektinėje veikloje, įgyvendinamas į mokinį orientuoto mokymosi principas, lygis. didinama tiek mokinių, tiek dėstytojų informacinė kultūra, formuojamos komunikacinės, socialinės-informacinės ir IKT kompetencijos, atitinkančios esamą informacinių technologijų išsivystymo lygį.

Kitas populiarus produktas, apie kurį norėčiau pakalbėti, yra „1C: Education.
1C: Švietimas
http://edu.1c.ru/

Programų sistema „1C: Education 4. School 2.0“ skirta ugdymo procesui organizuoti ir palaikyti. Sistema leidžia naudotis vieningos kolekcijos skaitmeniniais švietimo ištekliais (DER), apimančiais daugiau nei 90 tūkst. Pirmoji sistemos „1C: Švietimas 4. Mokykla“ versija buvo sukurta vykdant federalinį projektą „Švietimo sistemos informatizavimas“ ir yra išbandoma 6 tūkstančiuose Rusijos mokyklų.
Nuo 2008 m. 1C:School ir 1C:Higher School serijų edukaciniai kompleksai buvo išleisti platformoje 1C:Education 4. Home. „1C: Education 4. School 2.0“ leidžia naudoti šių edukacinių kompleksų mokomąją medžiagą grupiniam mokymuisi.
Naujoji serija „1C:School“, sukurta vienoje platformoje „1C:Education“, yra naujos kartos produktas, neturintis analogų Rusijos švietimo programų rinkoje: jos technologinės galimybės leidžia išspręsti beveik bet kokią šiuolaikinę problemą. ugdymo proceso organizavimo ir vykdymo sritis

Atviroji kolegija („Physikon“)
http://college.ru/

„Physicon“ kompanijos „Atviroji kolegija“ internetinis projektas, skirtas nuotoliniam pasiruošimui išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą. Jau daugiau nei 10 metų švietimo portalas College.ru padeda aukštųjų mokyklų studentams sėkmingai mokytis ir pasiruošti stojimui į aukštąsias mokyklas. Šiandien College.ru yra puikus asistentas ruošiantis vieningam valstybiniam egzaminui.
College.ru sukūrė geriausi metodininkai, patyrę mokytojai ir dėstytojai iš pirmaujančių šalies universitetų. Jos pagalba tūkstančiai abiturientų šiais metais rimtai patobulino savo žinias ir nustojo bijoti artėjančio egzamino. Pirkdamas prieigą prie paslaugos (mokama paslauga), vartotojas gauna:

• Vieningo valstybinio egzamino testai: vieningo valstybinio egzamino užduočių treniruoklis („kaip egzamine“), simuliatorius (su patarimais), anketos pildymo mokymai. Visi testai parengti pagal 2010 m. Federalinio pedagoginių matavimų instituto specifikacijas;
• Mokymai: individuali mokymo programa, pagrįsta Vieningo valstybinio egzamino variantų sprendimo rezultatais, ekspertų pagalba, Jūsų pasirengimo lygio įvertinimu, bendravimu su virtualiu mokytoju ir elektroninių konsultacijų gavimu;
• Mokymo priemonės: originalūs vadovėliai, užrašai, plakatai – „cheat sheets“.
• Medžiaga savarankiškam pagrindinių mokyklos programos dalykų mokymuisi, problemų sprendimui,

Atvirosios kolegijos rėmuose veikia šios svetainės:
College.ru: Astronomija
http://college.ru/astronomy/

College.ru astronomijos skyrius sujungia mokymo kurso turinį Open Astronomy CD ir individualius mokymus internetu. Galite peržiūrėti atviros prieigos vadovėlį, įtrauktą į kursą „Atvira astronomija“ (TEXT BOOK), dirbti su interaktyviomis Java programėlėmis astronomijai (MODELIAI), apsilankyti virtualiame PLANETARIUME.
College.ru: Biologija
http://biology.ru/

College.ru svetainė apie biologiją sujungia mokymo kurso turinį Open Biology CD ir individualius mokymus internetu. Svetainėje paskelbta kurso „Atviroji biologija“ iliustruoto vadovėlio (Vadovėlio) internetinė versija (be interaktyvių modelių ir įvairių mokinių mokymosi veiklų). Apžiūrėti ir užsisakyti diską „Open Biology 2.6“ galite PHYSICON svetainėje.
College.ru: Chemija
http://chemistry.ru/

College.ru chemijos skyrius apjungia Open Chemistry 2.6 mokymo kurso turinį, išleistą kompaktiniuose diskuose, ir individualų mokymą testuojant internetu ir elektroninėmis konsultacijomis. Svetainėje yra viešai prieinamas kurso „Atviroji chemija 2.6“ vadovėlis („vadovėlis“), interaktyvios „Java“ programėlės („modeliai“). Skyriuje „Mendelejevo lentelė“ yra internetinis visų žinomų cheminių elementų savybių katalogas. Skyriuje „Chemija internete“ pateikiama internetinių chemijos išteklių apžvalga ir ji nuolat atnaujinama.

College.ru fizikos skyriuje integruojamas FISIKON kompiuterių mokymo kursų turinys, išleistas kompaktiniuose diskuose, ir individualus mokymas per internetinį testavimą ir elektronines konsultacijas.

FCIOR (Federalinis informacijos ir švietimo išteklių centras)
http://fcior.edu.ru/

Federalinis informacijos ir švietimo išteklių centras yra katalogas, kuriame informacija susisteminta į pagrindinius skyrius:

• Pagrindinis bendrasis išsilavinimas;
• Vidurinis (visiškas) bendrasis išsilavinimas;
• Pradinis profesinis išsilavinimas;
• Vidurinis profesinis išsilavinimas.

Federalinio informacijos ir švietimo išteklių centro (FCIOR) projektas skirtas elektroninių švietimo išteklių ir paslaugų platinimui visiems švietimo lygiams ir pakopoms. FCIOR svetainėje pateikiamas įvairių tipų elektroninių švietimo išteklių katalogavimas naudojant vieningą metaduomenų informacijos modelį, pagrįstą LOM standartu.

Pastaruoju metu plačiai paplito atviros edukacinės modulinės daugialypės terpės sistemos (OMS), jungiančios trijų tipų elektroninius ugdymo modulius: informacinius, praktinius ir valdymo. Elektroniniai mokymo moduliai kuriami remiantis teminiais akademinių dalykų ir disciplinų elementais. Kiekvienas mokymo modulis yra savarankiškas ir yra pilnas interaktyvus daugialypės terpės produktas, skirtas konkrečiai edukacinei užduočiai išspręsti. Norėdami žaisti mokomąjį modulį kompiuteryje, pirmiausia turite įdiegti specialų programinės įrangos produktą – OMC grotuvą.

Šiuo metu FCIOR svetainės katalogas vienija daugiau nei 12 000 elektroninių ugdymo modulių, sukurtų bendrajam lavinimui, o daugiau nei 5 000 orientuotų į profesinį mokymą.

Vieningas skaitmeninių švietimo išteklių rinkinys
http://school-collection.edu.ru/

Vieningas skaitmeninių ugdymo išteklių rinkinys bendrojo ir pradinio profesinio mokymo įstaigoms. Kolekcija apima įvairius skaitmeninius edukacinius išteklius, mokymo medžiagą, teminius rinkinius, priemones (programinę įrangą), skirtą edukacinei veiklai palaikyti ir ugdymo procesui organizuoti.

2. ACS – Automatizuotos valdymo sistemos

Automatizuota valdymo sistema arba ACS yra aparatinės ir programinės įrangos rinkinys, skirtas valdyti įvairius procesus technologiniame procese, gamyboje ar įmonėje. ACS yra naudojamos įvairiose pramonės šakose, energetikoje, transporte ir kt. Terminas „automatizuotas“, priešingai nei terminas „automatinis“, pabrėžia, kad žmogaus operatorius atlieka tam tikras funkcijas, kurios yra bendro pobūdžio, siekiančios tikslą arba nepritaikomos. automatizavimas. Švietimas priklauso sociokultūrinei sferai, kuri automatizavimo procesams nustato ypatingą specifiką. Skirtingai nei gamybinėje sferoje, čia nematerialios veiklos rezultatai nėra tokie akivaizdūs: pagamintą produktą beveik sunku kiekybiškai įvertinti, o edukacinės veiklos efektyvumo kriterijai neturi aiškaus ir vienareikšmiškai suprantamo apibrėžimo.
Ryškūs automatizuotų valdymo sistemų pavyzdžiai:
1C
http://edu.1c.ru/
1C: School Management programinės įrangos paketas suteikia šias galimybes:

• duomenų apie darbuotojus ir studentus sisteminimas;
• operatyvus mokinių edukacinės veiklos rezultatų surinkimas, fiksavimas ir analizė;
• ugdymo proceso planavimo ir organizavimo automatizavimas;
• administracinės, finansinės ir ūkinės veiklos valdymas;
• bibliotekų veiklos automatizavimas;
• maisto apskaitos organizavimas.

2008 m. pavasarį, įgyvendinant prioritetinį nacionalinį projektą „Švietimas“, visos Rusijos Federacijos švietimo įstaigos gavo standartinį pagrindinį licencijuotos programinės įrangos paketą „First Aid 1.0“.
Aplanke „First Help 1.0“ esančiuose 56 diskuose yra operacinės sistemos, biuro programos, antivirusinė programinė įranga, archyvatorius, programų kūrimo įrankiai, grafiniai redaktoriai, mokyklos veiklos valdymo automatizavimo sprendimas. Interneto portalas http://www.shkola.edu.ru/ teikia informaciją, nuorodas, metodinę ir techninę pagalbą švietimo įstaigoms diegiant ir naudojant SBPPO.

Averse
http://iicavers.ru/index.php

15 metų programinės įrangos rinkoje veikianti įmonė AVERS pristato programinės įrangos rinkinį, skirtą švietimo įstaigų, švietimo institucijų valdymo, administracinės ir finansinės-ūkinės veiklos savivaldybių ir regionų lygiu.

Mokymo įstaigoms skirtos tinklo programos leidžia sukurti automatizuotas darbo vietas beveik visiems darbuotojams: direktoriui, direktoriaus pavaduotojui, klasių auklėtojui, sekretoriui, bibliotekininkui, buhalteriui, mokytojams, sveikatos darbuotojui, psichologui ir kt.

AWP programinės įrangos produktai „Direktorius“, „Tvarkaraštis“, biblioteka“, „Tarifikavimas“ dirba vienoje duomenų bazėje. Paprasti nustatymai, intuityvi sąsaja, didelės galimybės žymiai sumažina laiką, sugaištą ieškant, sisteminant informaciją, generuojant ir atvaizduojant ataskaitas, lenteles, grafikus. (tiek standartizuotas, tiek laisvai sukurtas) į daugybę populiarių programų.
Komplekse yra darbuotojų, studentų duomenų bazė, mokymo programa, vieningas valstybinis egzaminas, tvarkaraštis, tarifai, bibliotekos kolekcija ir daug daugiau. Galima rinktis iš daugiau nei 800 parametrų, automatinio duomenų įkėlimo, integravimo su kitais programinės įrangos produktais.

Mokyklos valdymas – Chronobus LLCĮmonė Chronobus pristato mokymo įstaigų administracinės veiklos informatizavimo programinę įrangą. Pavyzdžiui, „1C:Chronograph School 2.5 PROF“ yra informacinė sistema, skirta administruoti ugdymo įstaigos veiklą.

Mokyklos valdymo automatizavimas
Programinės įrangos paketas „1C: Chronograph School 2.5 PROF“ yra daugiafunkcė sistema, kuri veikia kaip vieningos informacinės erdvės ugdymo įstaigai formavimo pagrindas.
Programa suteikia daug galimybių:

• pagrindinės informacijos, įskaitant viešąją informaciją ir periodinius komponentus, kūrimas;
• personalo darbo automatizavimas;
• studentų duomenų sisteminimas;
• ugdymo proceso administravimas;
• parama švietimo turiniui;
• švietimo įstaigos finansinės ir ūkinės veiklos automatizavimas.

Ataskaitų dokumentacijos rengimo funkcijos leidžia generuoti galutines ir statistines Rusijos Federacijos valstybinio statistikos komiteto nemokamas ir vieningas formas ataskaitas. Programa taip pat suteikia galimybę savarankiškai kurti ataskaitas. Duomenų paieškai įstaigos duomenų bazėje optimizuoti programoje įdiegta atskira raktinių žodžių paieškos sąsaja su galimybe apibrėžti paieškos sritį.

Kitas šios įmonės gaminys yra 3T: Chronograph Magazine

Šiuolaikinė Rusijos švietimo rinka siūlo pakankamai įvairių elektroninių mokytojų žurnalų ir mokinių dienoraščių diegimų. Tokių sprendimų išskirtinis bruožas yra tas, kad jie yra įgyvendinami naudojant žiniatinklio technologijas ir, kaip taisyklė, tiesioginio darbo metu reikalauja privalomo mokytojo kompiuterio ir mokyklos serverio arba internete esančio serverio ryšio: pamokų temų nurodymo, įrašymo. neatvykimas, pažymių skyrimas ir kt. d. Deja, ne kiekviena eilinė rusų mokykla gali užtikrinti tiek darbo vietų sukūrimą kiekvienam mokytojui, tiek prijungimą prie kompiuterių tinklo.
„3T: Chronograph Journal“ komplekse naudojami duomenų mainų (sinchronizacijos) proceso algoritmai išsiskiria tuo, kad leidžia dirbti kompiuteriu,neprisijungęs į vietinį tinklą ar internetą mokytojo tiesioginio darbo klasėje ar už mokyklos ribų metu.
Programinės įrangos paketas integruotas į švietimo įstaigų valdymo administracinę sistemą „1C: Chronografo mokykla 2.5 PROF“, pristatytas visoms Rusijos mokykloms pagal prioritetinį nacionalinį projektą „Švietimas“ kaip dalį SBPPO „Pirmoji pagalba 1.0“.
Taip pat "3T: Chronograph Magazine" yra programinės įrangos ir technologijų komplekso dalis „Elektroninis mokytojo kambarys“, užėmusi pirmąją vietą kategorijoje „Geriausias projektas švietimui“ konkurse „10 geriausių IT projektų viešajam sektoriui“ 2009 m.
Programinės įrangos paketą „3T: ChronoGraph Journal“ sudaro:

• Programos „Žurnalas“ programa, kuri yra programinės įrangos paketo dalis, yra asmeninis dalyko mokytojo įrankių rinkinys, skirtas greitai surinkti, rodyti ir analizuoti mokinio edukacinės veiklos rezultatus, įskaitant akademinius rezultatus ir lankomumą, taip pat analizę. mokymo programos įgyvendinimo ir teminio planavimo. Programą „Žurnalas“ galima paleisti beveik visų tipų kompiuterinėje įrangoje (asmeniniuose kompiuteriuose, nešiojamuosiuose kompiuteriuose, nešiojamuosiuose kompiuteriuose ir delniniuose kompiuteriuose), o naudojimo patogumui ją taip pat galima įdėti į „flash“ atminties korteles.
• Serverio komponentas, kuris renka ir saugo duomenis.
• Mokyklos dienyno modulis, kuris yra programinės įrangos paketo dalis, pagal galiojančius asmens duomenų apsaugos teisės aktus generuoja internetinius puslapius mokinių elektroniniams dienynams.
• Duomenų sinchronizavimo modulis su programa „1C: ChronoGraph School 2.5 PROF“.

Chronobus taip pat pristato Rinkinys buhalterijai ir daug kitų produktų, naudingų mokyklos valdymo automatizavimo procesui.

Automatizuota ugdymo įstaigų valdymo sistema RGUPS
http://ui.rgups.ru/pages.php?id=39

Pagrindinis sistemos kūrimo tikslas – automatizuoti ir tobulinti technologinius procesus mokymo įstaigų darbe, siekiant pagerinti pramonės specialistų rengimo kokybę, sukurti vieningą informacinę aplinką universitetams, jų filialams, technikos mokykloms, mokykloms, kelių departamentams. . Sistema taip pat skirta:

• sukurti vieningą informacinę aplinką universitetui, filialams, technikos mokykloms
• ugdymo įstaigos misijos dėl aukštos kvalifikacijos pramonės specialistų kokybiško rengimo šiuolaikinėmis sąlygomis įgyvendinimas
• informacinė pagalba švietimo įstaigų pagrindiniams ir pagalbiniams verslo procesams
• švietimo įstaigos valdymo kaip švietimo įstaigos valdymo efektyvumo didinimas
• visų verslo procesų valdymo integravimas vienoje įmonės sistemoje
• dokumentų srauto automatizavimas
• sumažinti bendras sistemos nuosavybės išlaidas

Nuo 2001 m. RGUPS ORACLE DBMS jau eksploatuoja ACS UZ posistemes „Agreguotos saugyklos universitetas“, „Agreguota saugykla TsKADR“, „Priėmimo komitetas“, „Studentų kontingentas“, „Einamosios sąskaitos tvarkymas“, „Apskaita sąmatų vykdymas subsąskaitomis“, „Mokesčių už mokslą apskaita“, „Mokymo sutarčių apskaita“, „Pinigų apskaita“, „Patalpų panaudojimo apskaita“, UMU posistemių kompleksas: „Švietimo planų formavimas“, „ Darbo planų formavimas“, „Dėstymo krūvio katedrai apskaičiavimas“, „Dėstytojo mokymo krūvio paskirstymas“.

Tinklo mokykla
http://www.net-school.ru/

NetSchool yra išsami informacinė sistema šiuolaikinei mokyklai. Šis programinės įrangos produktas leidžia efektyviai spręsti administracines problemas, stebėti esamą ugdymo procesą ir užmegzti operatyvų ryšį tarp visų šio proceso dalyvių.
„NetSchool“ leidžia mokyklos darbuotojams konvertuoti daug popierinių ataskaitų į elektroninę formą, sutaupant laiko jų rengimui, todėl jos yra vizualios ir lengvai prieinamos analizei.

NetSchool padeda tėvams geriau informuoti apie savo vaikų pažangą.
SMS mokykla yra NetSchool pagrindu sukurta informacinė paslauga, leidžianti gauti informaciją apie mokyklos gyvenimą į savo mobilųjį telefoną. Visų pirma, tėvai gali gauti įvairios informacijos apie savo vaiką.
SMS žinučių kaina automatiškai nurašoma iš abonento mobiliojo telefono sąskaitos. Tai reiškia, kad tėvui nereikia lankytis banke, pildyti kvitų, laukti, kol bus pervesti pinigai ir pan.

Įstaigoms, naudojančioms NetSchool sistemą, diegimas nereikalauja papildomų duomenų įvedimo išlaidų.

Programos paketas „SCHOOL™“.
http://school.sssu.ru/

Automatizuota ugdymo procesų valdymo sistema buvo sukurta atsižvelgiant į galiojančią Rusijos Federacijos teisinę bazę, taip pat konsultuojantis su Rusijos švietimo ministerija.
SCHOOL™ paketo kūrimą Rusijos Federacijos švietimo ministerijos užsakymu vykdo Pietų Rusijos valstybinio ekonomikos ir paslaugų universiteto (MMiIS YURGUES) matematinio modeliavimo ir informacinių sistemų laboratorija.

SCHOOL™ paketas buvo pagamintas remiantis „Microsoft® Excel“ skaičiuoklių procesoriaus knygomis, įtrauktomis į „Microsoft® Office“ paketą ir aprūpintas funkcijų rinkiniu, įdiegtų makrokomandų pavidalu programoje „Visual Basic for Applications“ (VBA) ir dinamine saitų biblioteka Planydll.dll, kurią sukūrė laboratorija MMiIS YURGUES. Šios funkcijos pasiekiamos naudojant knygų juostas.

Elektroninė žurnalų sistema Ballov.net
http://www.ballov.net/ , http://www.school-online.ru/

Patogus, galingas, visiškai nemokamas įrankis vieningai ugdymo įstaigos informacinei ir edukacinei erdvei kurti bei ugdymo įstaigos ir mokinių tėvų sąveikai (tėvai gali stebėti vaiko pažangą ir namų darbus, laiku sužinoti apie tėvus mokytojus). susitikime ir gauti visas mokytojo pastabas). Mokėjimas imamas tik iš tų tėvų, kurie užsisako SMS naujienlaiškį.

Jame numatyta skelbti kiekvienos klasės tvarkaraštį, galimybę susidėlioti savo klasės pavadinimą, skelbti informaciją apie mokyklą, vesti elektroninį mokinio dienyną, stebėti ugdymo procesą, SMS dienyną. Vykdomos SMS ir pašto siuntos, planuojama sukurti internetines svetaines mokykloms. Daug prijungtų mokyklų – 720 Rusijoje ir NVS šalyse. Patys mokytojai veikia kaip operatoriai, o sistema remia sporto renginius mokyklose.

NP „Šiuolaikinių švietimo technologijų centras“ (NP CSOT)

Ne pelno siekianti partnerystė technologijų kūrimui ir diegimui švietimo srityje „Šiuolaikinių ugdymo technologijų centras“.
Ne pelno siekiančios švietimo srities technologijų kūrimo ir diegimo partnerystės „Šiuolaikinių ugdymo technologijų centras“ misija:

• inovatyvių projektų valdymas švietimo srityje, daugiausia švietimo informatizavimo srityje;
• eksperimentinio darbo įvairių lygių švietimo sistemose mokslinis valdymas;
• analitinių ir stebėsenos studijų vykdymas švietimo srityje;
• konsultavimas švietimo srityje.

3. Bandymo sistemos

ECDL Rusija – kompiuterių vartotojų sertifikavimo programa

Europos kompiuterio vairuotojo pažymėjimas (ECDL – Europos kompiuterių vairuotojo pažymėjimas, taip pat žinomas kaip ICDL – tarptautinis kompiuterio vairuotojo pažymėjimas) yra pasaulyje pirmaujantis asmeninio kompiuterio naudojimo įgūdžių sertifikatas. Tai, kad iki šiol buvo išbandyta daugiau nei 6,5 milijono žmonių 166 šalyse, daro ECDL sertifikatą de facto pasauliniu kompiuterinio raštingumo standartu.

Interaktyvi žinių tikrinimo sistema „SynTeZ: for NetSchool“
http://www.net-school.ru/sintez.php

Interaktyviųjų žinių tikrinimo sistema „SINTEZ: for NetSchool“ yra NetSchool sistemos modulis, skirtas testams kurti, testams atlikti ir testavimo metu gautų rezultatų analizei.

SYNTEZ modulis, kaip ir NetSchool, turi žiniatinklio sąsają ir gali būti paleistas iš jos vienu paspaudimu. Mokinių, mokytojų, klasių ir kt. automatiškai paimami iš NetSchool, todėl nereikia jų įvesti dar kartą.

Mokiniui atlikus testą, pažymys automatiškai skelbiamas NetSchool elektroniniame klasių registre. Tada mokytojas spusteli žurnalą, kad atidarytų išsamią mokinio testo rezultatų ataskaitą. Taip pat pažymys bus automatiškai patalpintas NetSchool elektroniniame dienyne, kur jį galės matyti mokinys ir jo tėvas.

eTest

http://www.etest.ru/

eTest yra programinės įrangos paketas, skirtas paruošti ir atlikti testus kompiuteryje. eTest susideda iš dviejų dalių: testų rengyklės eTeditor (mokytojo darbo vieta) ir testavimo programos eTester (mokinio darbo vieta).

Redagavimo priemonėje galite sukurti hierarchinę testo klausimų saugojimo struktūrą, pridėti komentarų prie konkrečių klausimų ir klausimų grupių, importuoti ir eksportuoti duomenis.

Šiame straipsnyje nėra išvardytos visos informacinės sistemos, iš tikrųjų jų yra labai daug. Asmeninio kompiuterio ir interneto vartotojas gali juos rasti ir su jomis susipažinti naudodamasis bet kuria populiaria paieškos sistema. Kaip nustatyti, kas iš tiesų yra geriausia jūsų mokymo įstaigai?

Kitas konkurso etapas planuojamas 2010 m „Šiuolaikinės mokyklos informacinė aplinka“ ISSH 2010 m

Pagrindinis tikslas – nustatyti pažangiausias skaitmenines mokyklas Rusijoje, kuriose būtų galima keistis patirtimi ir žiniomis.

Mokyklos turės pristatyti savo mokyklos internetinę svetainę, naudodamos įvairių tipų informacines sistemas ir aprašant darbo jose procesą – pliusus ir minusus, pasiekimus ir nusivylimus.

Informacija apie konkursą skelbiama metodinės tarnybos interneto svetainėse Leidykla „BINOM. Žinių laboratorija“ http://metodist.lbz.ru/konkursy/digitalschool.php ir projekto svetainėje Skaitmeninis ugdymas

• bendroji švietimo įstaigos duomenų bazės tvarkymo kontrolė;
• keitimasis duomenimis su kitomis informacinėmis sistemomis, siekiant suformuoti vieningą ugdymo įstaigos informacinę erdvę.

Vyriausiajam mokytojui:

• ugdymo įstaigos pagrindinių duomenų generavimas;
• ugdymo proceso planavimas ir organizavimas;
• žinių kokybės analizė: mokiniai, klasės, dalykai, mokytojai.

Metodininkui:

• standartinio teminio ir pamokų planavimo formavimas;
• darbo su skaitmeniniais objektais ir edukaciniais ištekliais organizavimas.

Sekretoriui-raštininkei:

• įsakymų knygos ir abėcėlės knygos tvarkymas;
• darbuotojų ir studentų asmens bylų formavimas.

Klasės auklėtojui:

• klasių sąrašų formavimas ir mokinių asmens bylų tvarkymas;
• mokinių veiklos ir lankomumo skerspjūvių formavimas;
• informacijos apie pažangą siuntimas tėvams;
• klasės žurnalo priežiūros kontrolė.

Dalyko mokytojui:

• standartinio teminio ir pamokų planavimo rengimas;
• kasdieninio duomenų apdorojimo tvarkymas klasės žurnale;
• darbas su skaitmeniniais švietimo ištekliais.

Finansų administratoriui (buhalteriui):

• ugdymo įstaigos etatų lentelės formavimas;
• darbuotojų atlyginimų apskaičiavimas su galimybe įkelti duomenis į 1C: Atlyginimas ir personalas;
• mokymo įstaigos materialinės techninės bazės su galimybe įkelti duomenis į paketą „1C: Biudžetinių įstaigų apskaita“ priežiūra ir fiksavimas.

1C: Chronografo mokykla PROF yra daugiafunkcė sistema, kuri yra pagrindas formuoti vieningą ugdymo įstaigos informacinę erdvę, suteikiančią galimybę:

- ugdymo įstaigos duomenų bazės kūrimas;

- personalo darbo automatizavimas;

- studentų duomenų sisteminimas;

- ugdymo proceso administravimas;

- parama švietimo turiniui;

- švietimo įstaigos finansinės ir ūkinės veiklos automatizavimas.

Programoje įgyvendinama galimybė pagal valstybės nustatytą standartą generuoti galutinę ir statistinę ataskaitų dokumentaciją (formos DSS-1, DSS-5, DSS-9, medžiaga RIK-76 ir RIK-83, personalo įrašų formos T-2, T -3 ir kiti), ir savavališkai. Programa taip pat suteikia galimybę generuoti įvairias spausdintas (išvesties) formas, įskaitant Microsoft Excel ir HTML formatu.

1. Programa „1C: Chronograph School 2.5 PROF. Tinklo versija“ apima standartinę konfigūraciją ir platformą „1C:Enterprise 7.7. Tinklo versija neribotam vartotojų skaičiui („Apskaitos“ komponentas), leidžianti organizuoti kelių vartotojų darbą su bendrais duomenimis įstaigos vietiniame tinkle. ()

2. „1C: ChronoGraph School PROF“ (2.5 red.) yra atskira konfigūracija, kurios veikimui reikalingas vienas iš programos sistemos „1C: Enterprise 7.7“ komponentų („Apskaita“, „Operacinė apskaita“, „Skaičiavimas“) profesionalios ir senesnės versijos. ()

1C: Įmonė 7.7. Rinkinys mokymo įstaigos buhalterijai

Produktas „1C:Enterprise 7.7. Švietimo įstaigos buhalterinės apskaitos rinkinys“ skirtas ikimokyklinio ir bendrojo ugdymo įstaigų, papildomo, pradinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigų apskaitos problemoms spręsti, gali būti naudojamas aukštosiose mokyklose pagal atskirus fakultetus.

Programinės įrangos produktą sudaro šie paketai:

- 1C: Buhalterinė apskaita 7.7 PROF biudžetinėms įstaigoms;

- 1C: Atlyginimai ir personalas 7.7 PROF;

- 1C: Chronografo tarifai buhalteriui PROF. Bet kurio 1C:Enterprise 7.7 komponento konfigūracija.

Konfigūracija „Biudžetinių įstaigų apskaita“ (05-01-31 informacinis pranešimas Nr.3694 ), įtrauktas į rinkinį, leidžia tvarkyti biudžetinių įstaigų buhalterinę apskaitą pagal 2004-08-26 Instrukciją Nr.70n, yra biudžeto klasifikatoriai pagal Rusijos finansų ministerijos 2004-12-10 įsakymą Nr. 114n dėl Rusijos Federacijos biudžeto klasifikatoriaus taikymo nuo 2005 m. sausio 1 d. nurodymų patvirtinimo. Konfigūracija apima naują sąskaitų planą, būtinus pirminius dokumentus, apskaitos registrus, standartines korespondencijos sąskaitas, taip pat elektroninių dokumentų rinkinį, kuris automatizuoja pagrindines apskaitos sritis.

Konfigūracija „1C: atlyginimas ir personalas“ skirtas darbo užmokesčio ir personalo apskaitai. Tai leidžia ne tik automatizuoti darbo užmokesčio skaičiavimus, bet ir tvarkyti darbuotojų apskaitą, registruoti oficialų judėjimą, gauti statistinę informaciją apie personalą. Sistemos universalumas leidžia įgyvendinti bet kokį požiūrį į šių problemų sprendimą ir gauti bet kokius ataskaitinius dokumentus.

Prieinamumas konfigūracijos rinkinyje „1C: ChronoGraph Tariffing for Accountant PROF“ (2004-11-18 informacinis pranešimas Nr.3845 ) leidžia atsižvelgti į švietimo įstaigų darbuotojų darbo užmokesčio apskaičiavimo specifiką, kuri kaip būtina sudedamoji dalis apima sudėtingą ir daug darbo reikalaujantį darbuotojų apmokestinimo procesą.

Naudojant aukščiau pateiktų programinės įrangos produktų, įtrauktų į 1C: Enterprise 7.7, kompleksą. Rinkinys ugdymo įstaigos buhalterijai“, – automatizuos visą biudžetinės ugdymo įstaigos buhalterio buhalterio darbo technologinę grandinę: tarifikavimą (atlyginimų formavimą) ir darbuotojų atlyginimų apskaičiavimą, taip pat apskaitą ir atskaitomybę pagal 2014 m. galiojantys Rusijos Federacijos teisės aktai. Programinės įrangos produktas leidžia organizuoti, jei reikia:

- buhalterinės apskaitos ir atskaitomybės darbo vieta;

- darbo vieta darbuotojams apmokestinti, darbo užmokesčiui skaičiuoti ir personalo apskaitai tvarkyti.

Įsigijus rinkinį vartotojas sutaupo daug, palyginti su kiekvienos prekės pirkimu atskirai.

1C: ChronoGraph tarifų nustatymas buhalteriui. Bet kurio „1C:Enterprise 7.7“ komponento konfigūracija

Konfigūracija „1C: ChronoGraph Tariffing for an Accountant“ yra bendras 1C ir Chronobus kūrimas. Jis gali būti naudojamas mokymo įstaigose, kurios yra savarankiškame balanse (vedamos savo buhalterinę apskaitą).

Programinės įrangos produktas „1C: ChronoGraph Tariffing for Buhalter“ yra skirtas visapusiškam tarifų dokumentacijos automatizavimui, griežtai atsižvelgiant į bet kurio lygmens (federalinio, regioninio, vietinio) švietimo įstaigos biudžeto formavimo ypatumus ir pačios švietimo įstaigos specifiką. .

Tarifų sąrašo formavimas šioje plėtroje įgyvendinamas taip, kad vartotojui (švietimo įstaigos buhalteriui) nereikėtų kurti mokymo programos, kabinetų ir klasių sąrašų, taip pat skirstyti klases į grupes ir atlikti kitus darbus. būdingas tik vyriausiajam mokytojui.

1C: Chronografo tarifai buhalteriui PROF. Bet kurio „1C:Enterprise 7.7“ komponento konfigūracija

Konfigūracija „1C: ChronoGraph Tariffing for Accountant PROF“ suteikia galimybes automatizuoti centralizuotų apskaitos skyrių veiklą – darbuotojų tarifų duomenų sisteminimą ir apskaitą.

Naudojant duomenų įkėlimo/atsiuntimo mechanizmą palaikomas duomenų keitimasis su kitomis programomis.

Ataskaitų dokumentacijos rengimo funkcijos leidžia generuoti galutines ir statistines ataskaitas tiek kiekvienai atskirai įstaigai, tiek pasirinktai centralizuotai tvarkomai įstaigų grupei. Programa taip pat suteikia galimybę savarankiškai kurti ataskaitas, kuriose yra konkrečiam vartotojui reikalingi duomenys.

1C: mokyklos biblioteka. Bazinė versija

Sistema numato duomenų mainus su išorinėmis knygų leidinių duomenų bazėmis, įskaitant mokomąsias, rusišku komunikaciniu formatu RUSMARC. RUSMARC formato palaikymas leis eksportuoti į programą duomenis apie knygas iš kitų bibliotekų sistemų, palaikančių šį formatą, todėl bus galima kurti teritorines bibliotekų sistemas. Švietimo įstaigoms galimybė eksportuoti duomenis į programą RUSMARC formatu leis kasmet atnaujinti knygų duomenų bazes pagal federalinį mokomosios literatūros sąrašą, kurį į programą galima importuoti iš viešai prieinamų duomenų bazių.

1C: Kolegijos biblioteka. Bet kurio 1C:Enterprise 7.7 komponento konfigūracija

Sprendimas 1C: School Library sukurtas specialiai naudoti švietimo įstaigose ir leidžia automatizuoti bibliotekininko darbą su knygų kolekcija bei teikti paslaugas mokytojams ir mokiniams.

Sistema numato duomenų mainus su išorinėmis knygų leidinių duomenų bazėmis, įskaitant mokomąsias, rusišku komunikaciniu formatu RUSMARC.

Vartotojo funkcijos sistemoje

Paketas įgyvendina keturias vartotojų grupes:

- bibliotekininkė

- Skaitytojas

- Mokytojas

- Administratorius

Priklausomai nuo sistemoje dirbančio vartotojo tipo, jam bus suteiktas tam tikras funkcionalumas, atitinkantis jo realias užduotis. Už leidinių tvarkymą atsakingas bibliotekininkas; turi visą darbo su skaitytojais funkcijų sąrašą; turi galingą įrankį darbui su mokymo įstaigos knygų atsarga. Skaitytojai turi galimybę atlikti išplėstinę knygų paiešką, kurios rezultatai naudojami kuriant elektroninę paraišką knygų išdavimui; galite peržiūrėti savo formą. Mokytojas turi prieigą prie ataskaitų, reikalingų konkrečiai jo veiklai, pavyzdžiui, knygų sąrašo pagal dalyką, pagal temines pamokas, su galimybe šias ataskaitas pritaikyti pagal savo poreikius.

Darbas su knygų kolekcija

Knygų apskaita programoje gali būti vykdoma inventorizacijos arba neinventorizacijos metodu, kuriuo pasiekiamas didelis veiksmų automatizavimas apdorojant leidinius, išduodant, grąžinant ir nurašant knygas.

Darbo su literatūra organizavimo patogumui pateikiamas mokomųjų dalykų vadovėlių ir teminių pamokų knygų pasirinkimas.

Sukurta paieškos sistema leidžia greitai rasti leidinį pagal pavadinimą, autorių, raktinį žodį, prisijungimo numerį, išleidimo metus ar kategoriją, taip pat gauti išsamią informaciją apie jį, įskaitant judėjimą per visą jo egzistavimo fonde istoriją.

Darbas su skaitytojais

Programoje numatytas diferencijuotas darbas su savavališkomis mokinių grupėmis (grupė klasėje, klasė, klasių grupė). Dirbant su skaitytuvu, atliekamas automatinis rankoje esančių knygų valdymas. Yra pakeitimo mechanizmas, jei skaitytojas pameta knygą.

Ataskaitų formos

Numatytas visų standartinių bibliotekos blankų formavimas ir spausdinimas: blankai, rodyklės kortelės (abėcėlinės ir sisteminės), inventoriaus knyga, pagrindinė fondų valdymo sistema, kolekcijos patikrinimo lapas, rodyklės kortelės žurnalas, mokyklinių vadovėlių švietimo apskaitos sistema, knygų statistika. skaityti ir kt. Visos ataskaitų formos gali būti generuojamos savavališkai pasirinktam laikotarpiui. Nemažai dėmesio skiriama knygų tiekimo formai. Galima dirbti su dinamine knygų pasiūlos lentele, kuri leidžia ją pildant ne tik kontroliuoti knygų pasiūlos koeficiento reikšmę, bet ir automatiškai sudaryti trūkstamų vadovėlių užsakymą.

Pristatymo ypatybės ir naudojimo atvejai

Programa „1C: Mokyklos biblioteka. Pagrindinė versija apima standartinę konfigūraciją ir 1C:Enterprise 7.7 platformą su ribotomis galimybėmis (vartotojui neleidžiama keisti konfigūracijos) ir leidžia vartotojams dirbti tik vietiniame kompiuteryje.

Jei jums reikia organizuoti kelių vartotojų, naudojančių bendrinamus duomenis, darbą vietiniame tinkle, rekomenduojama įsigyti platformos 1C:Enterprise 7.7 tinklo versiją.

Ryšys su kitais produktais

Duomenys apie skaitytuvus gali būti importuojami iš 1C: ChronoGraphSchool programinės įrangos produkto.

Galima eksportuoti mokomosios literatūros sąrašus, kurie gali būti naudojami 1C: ChronoGraph School programoje namų darbams generuoti elektroninėje klasės žurnalo versijoje.

Sistema numato duomenų mainus su išorinėmis knygų leidinių duomenų bazėmis, įskaitant mokomąsias, rusišku komunikaciniu formatu RUSMARC. Mokomosios literatūros katalogus galima parsisiųsti iš FTP serverio.

1C: Mokyklinė mityba PROF 7.7

Konfigūracija „1C: School Nutrition PROF“ yra bendra įmonių „Agency CAPTAIN“, „Chronobus“ ir „1C“ plėtra. Jis gali būti naudojamas:

- visiškai savarankiškai maitinimą organizuojančiose mokyklose (valgymo planavimas, maisto pirkimas, valgiaraščių sudarymas, patiekalų ruošimas, valgančių žmonių skaičiaus ir maisto kainos fiksavimas);

- ikimokyklinio ugdymo įstaigose, organizacijų valgyklose, kur būtina užtikrinti sveiką mitybą organizuotoms grupėms, kontroliuojant mitybą sąnaudų ir maistinės vertės požiūriu;

- mokyklų maitinimo skyriuose, organizuojančiuose maitinimą ne tik savo, bet ir keliose kitose valgyklose.

Programinė įranga „1C: School Nutrition PROF“ skirta automatizuotai mitybos apskaitai organizuoti ir leidžia išspręsti šias užduotis.

- Maitinimo planavimas:

- Asmeninė valgančių žmonių apskaita:

- Prekių apskaita:

- Skaičiavimas:

- Maitinimo išlaidų apskaita:

- Dietos stebėjimas

Programinės įrangos produktas „1C: School Nutrition PROF“ yra konfigūracija, kurią galima naudoti kartu su komponentais „Apskaita“, „Skaičiavimas“ ir „Operacinė apskaita“, t. y. jei mokymo įstaiga turi kurį nors iš šių programinės įrangos produktų (senesnės versijos). nei pagrindinis): „1C: Apskaita 7.7“, „1C: Atlyginimas ir personalas 7.7“, „1C: Prekyba ir sandėlis 7.7“.

Yra dvi šio produkto konfigūracijos:

1C: Chronografo kontingentas švietimo skyriams

Konfigūracija „1C: ChronoGraph kontingentas švietimo skyriams“ suteikia galimybę automatizuoti vieną iš pagrindinių Švietimo skyriaus veiklos sričių – kontingentų judėjimo apskaitą.

Programa suteikia automatizuotą duomenų iš pavaldžių švietimo įstaigų konsolidavimą su plačiomis informacijos analizės galimybėmis valdymo sprendimams priimti. Programa taip pat numato savarankišką konkrečių institucijų duomenų bazių formavimą, priežiūrą ir archyvinį saugojimą.

Konfigūracija „1C: Chronografo kontingentas švietimo skyriams“ teikia šias funkcijas:

- Pagrindinės informacijos apie visas pavaldžias švietimo įstaigas, įskaitant pavadinimus, numeraciją, tipą, tipą, organizacines ir teisines formas, padalinių priklausomybę, adresą ir kontaktinę informaciją, taip pat kitos informacijos tiek redaguojama forma, tiek vieningų valstybinių egzaminų standartuose kūrimas ir saugojimas.

- Bendrojo ugdymo įstaigų mokinių asmens bylų su galimybe importuoti asmens bylas iš ugdymo įstaigose įdiegtų programinių sistemų formavimas, priežiūra ir saugojimas archyve.

- Informacijos apie studentų judėjimą (atvykimą, išvykimą ir judėjimą) saugojimas.

- Konkrečių švietimo įstaigų Abėcėlės knygų formavimo ir priežiūros kontrolė.

- Duomenų apie konkrečių įstaigų aukštųjų mokyklų studentus, nurodant dalykus, kuriuos jie planuoja laikyti vieningo valstybinio egzamino metu, rinkimas ir saugojimas standartine forma, kad jie būtų perduoti Vieningiems valstybinių egzaminų centrams.

Ataskaitų dokumentacijos rengimo funkcijos leidžia generuoti galutines ir statistines ataskaitas tiek kiekvienai atskirai įstaigai, tiek pasirinktai įstaigų grupei, kuri yra Švietimo skyriaus dalis. Programa taip pat suteikia vartotojui galimybę savarankiškai kurti ataskaitas su jam reikalingais duomenimis.

1C: Chronografo personalas švietimo skyriams. Bet kurio „1C:Enterprise 7.7“ komponento konfigūracija

Konfigūracija „1C: ChronoGraph Personal for Education Departments“ suteikia galimybę automatizuoti vieną iš pagrindinių Švietimo skyriaus veiklos sričių – personalo duomenų sisteminimą ir fiksavimą.

Programa suteikia automatizuotą duomenų iš pavaldžių švietimo įstaigų konsolidavimą su plačiomis informacijos analizės galimybėmis valdymo sprendimams priimti. Programa numato savarankišką konkrečių institucijų duomenų bazių formavimą, priežiūrą ir archyvinį saugojimą.

Programa „1C: ChronoGraph Personal for Education Departments“ teikia šias funkcijas:

- Pagrindinės informacijos apie visas pavaldžias įstaigas kūrimas ir saugojimas, įskaitant pavadinimus, numeraciją, tipą, tipą, organizacines ir teisines formas, padalinių priklausomybę, adresą ir kontaktinę informaciją, taip pat kitą informaciją.

- Švietimo įstaigų darbuotojų asmens bylų su galimybe importuoti asmens bylas iš ugdymo įstaigose įdiegtų programinių sistemų formavimas, priežiūra ir saugojimas archyve.

Ataskaitų dokumentacijos rengimo funkcijos leidžia generuoti galutines ir statistines ataskaitas tiek kiekvienai atskirai įstaigai, tiek pasirinktai įstaigų grupei, kuri yra Švietimo skyriaus dalis.

Įvadas 2 1. Bendra informacija apie programinį paketą „1C: School Management“ 5 2. Programinės įrangos paketo „1C: School Management“ sudėtis 7 3. Kiekvieno disko Nr. 1 rinkinio „1C: School Management“ paskirtis. Programų kompleksas" 10 1) 1C: Chronografo mokykla 2.5 PROF 12 2) 1C: Mokyklos biblioteka 16 3) "1C: Mokyklos mityba" 18 4) 1C: Atlyginimas chronografu 20 Literatūra 23

Įvadas

Dabartinis švietimo modernizavimo etapas išaugo visų pagrindinių ugdymo proceso dalyvių ir pirmiausia pagrindinių švietimo paslaugų ir ugdymo kokybės „klientų“ – mokinių, jų tėvų ir valstybei, švietimo įstaigų informatizavimo problemoje. Valstybė didelį dėmesį skiria mokyklų informatizavimui: visos mokyklos yra prijungtos prie interneto, daug dėmesio skirta jų aprūpinimui programine įranga. Licencijuotos programinės įrangos aprūpinimas ir švietimo įstaigų veiklos automatizavimas yra viena iš svarbiausių prioritetinio nacionalinio projekto „Švietimas“, Federalinės tikslinės švietimo plėtros programos (FTSPRO) 2006–2010 m., projekto „Švietimo informatika“. Sistema“ (ISO) ir kiti šalies švietimo modernizavimo projektai . Vykdant prioritetinį nacionalinį projektą „Švietimas“, buvo sukurtas standartinis (bazinis) programinės įrangos paketas (SBPPO), kuris pristatytas visoms Rusijos Federacijos švietimo įstaigoms. Rinkinį, pavadintą „Pirmoji pagalba 1.0“, sudaro 56 diskai su populiariausia Rusijos ir užsienio gamintojų programine įranga, prieigos kortelė prie vartotojų palaikymo sistemos projektų portale www.shkola.edu.ru, vartotojo vadovas, sertifikatas. SBPPO mokyklos gavimo, programinės įrangos produktų raktų aktyvavimo ir mokyklos registravimo portale tvarkos aprašo. Programinės įrangos paketas „1C: School Management“, įtrauktas į SBPPO, pateikiamas keturių žalių „School Management“ diskų ir HASP tinklo USB aparatinės įrangos rakto žalios spalvos dėkle, skirto „1C: Enterprise“ programai apsaugoti. sistema. Programinės įrangos paketą sudaro technologinė platforma „1C:Enterprise 7.7“ ir konfigūracijų rinkinys: „1C:ChronoGraph School 2.5 PROF“, „1C:School Library“, „1C:School Nutrition“, „1C:Chronograph Tariffing for an Buhalter“ PROF“, „1C : Atlyginimai ir personalas“, „1C: Biudžetinių įstaigų apskaita“, taip pat elektroninis žinynas „Švietimas, mokslas, inovacijos“, tvarkaraščių redaktorius „ChronoGraph 3.0. Meistras". Programinis paketas užtikrina administracinės, finansinės ir ūkinės veiklos automatizavimą; veikla, skirta ugdymo procesui organizuoti; bibliotekos veikla; maisto apskaita; išorinių ir vidinių ataskaitų dokumentų generavimas. Programinės įrangos paketas užtikrina visavertį taikomųjų sprendimų tinklo funkcionavimą kelių vartotojų režimu. Programinio paketo „1C: School Management“ vartotojai yra šie bendrojo ugdymo įstaigų darbuotojai: direktorius, direktoriaus pavaduotojas, klasės auklėtojas, dalyko mokytojas, bibliotekininkas, sekretorė-raštininkė, buhalterė, atsakinga už maitinimą.

Išvada

Bibliografija

1. Mokymo kurso „Darbo su programiniu paketu „1C: Mokyklos valdymas“ pagrindai ir sistema „1C: Education 4“ metodinė medžiaga - Įmonė „1C“: Yanikova Z, Bachtina E ir kt.: 2009 m. vasario mėn., UAB „1C“. 2. Elektroninis šaltinis http://www.chronobus.ru/; 3. Elektroninis šaltinis http://sbppo.shkola.edu.ru/products.