नए खिलाड़ी के लिए सलाह: नियमों के अनुसार खेलना। नए छात्रों के लिए सलाह एक दिलचस्प उत्पाद ढूंढें जो आपके साथी छात्रों के बीच मांग में हो, इसे सस्ते में कहां से खरीदें, उदाहरण के लिए, आप इंटरनेट के माध्यम से चीनी आपूर्तिकर्ताओं से संपर्क कर सकते हैं और कार्रवाई कर सकते हैं
आज मैंने अपने छात्र जीवन की यादों के साथ खेलने का फैसला किया और अपने छात्र जीवन के दौरान किए गए सबसे बेतुके और सबसे अप्रभावी कार्यों को याद किया। सीखने की प्रक्रिया का विश्लेषण करें. अपनी स्मृति से सबसे मूल्यवान क्षण निकालो।
इस सारी गड़बड़ी को सलाह में संक्षेपित करें और पाठकों को बहुत अधिक मूल्य दें।
यह सब किस लिए है? - अगर आप सलाह का पालन करेंगे तो आप शायद कई गलतियों से बच जाएंगे।
हमारे भौतिक विज्ञानी ने निम्नलिखित कहा: "आप अपनी गलतियों से नहीं सीखते, खासकर दूसरों से।" जो कोई भी वास्तव में उसका मतलब समझ सकता है, मैं उसे उपहार के रूप में सात अंकों का आईसीक्यू दूंगा।
तो आइए व्यवस्थापक के शीर्ष सुझावों से शुरुआत करें:
10. एक छात्र का मूल नियम यह है कि दूसरे वर्ष से पहले आप अपने ग्रेड के लिए काम करते हैं, उसके बाद ग्रेड आपके लिए काम करते हैं। पहले कुछ बुनियादी प्रयास करें - फिर यह वास्तव में आसान हो जाएगा।
9. वैज्ञानिक कार्य करें. बहुत उपयोगी और साथ ही इससे आपकी छात्र स्थिति में भी काफी सुधार होगा।
8. किसी शैक्षणिक संस्थान की हर यात्रा को अपने लिए दिलचस्प बनाएं और हर व्याख्यान को शिक्षाप्रद बनाएं। अगर पढ़ाई आपके लिए यातना है, सिर्फ दिखावे के लिए, तो इसे छोड़ देना ही बेहतर है। मेरी निजी राय.
7. आप क्यों पढ़ रहे हैं इसका स्पष्ट विचार रखें। प्रेरणा और लक्ष्य की स्पष्ट दृष्टि इतनी गौण चीज़ें नहीं हैं जितनी लगती हैं।
6. दार्शनिक सलाह. परीक्षा के दौरान घबराएं या तनावग्रस्त न हों. आपका सारा प्रशिक्षण ब्रह्मांड के पैमाने पर धूल का एक कण है। इसके बारे में सोचो।
5. किसी महत्वपूर्ण जांच चौकी के दौरान, तब तक किसी की मदद न करें जब तक कि आप 100% आश्वस्त न हो जाएं कि आपने अपना काम पूरी तरह से कर लिया है। स्वार्थी लगता है, लेकिन यह काम करता है। समझें - हर किसी की अपनी जिंदगी होती है। और किसी दोस्त की मदद करना अद्भुत है, लेकिन एक साधारण बात मत भूलिए - आप सबसे पहले अपने लिए सीखते हैं।
4. घर में किसी को अपना व्याख्यान न दें। :) . मूर्ख मत बनो, बस इसे एक सिद्धांत के रूप में रखो, क्योंकि मैंने कई बार देखा है कि कैसे लोग छूटे हुए व्याख्यानों को पुनर्स्थापित करने में बहुत समय बर्बाद करते हैं, कुछ लोग कुछ नोट्स के कारण रिश्तों को बर्बाद करने में कामयाब होते हैं।
3. नींद को सर्वोच्च प्राथमिकता दें। मैं इसे पहले नहीं समझता था, लेकिन अब मैं इसे स्पष्ट रूप से समझने लगा हूं। रात को सोना मत सिखाओ. नींद के बिना कार्यक्षमता बहुत कम हो जाती है।
2. इससे पहले कि आप कैफे के प्रमुख द्वारा हस्ताक्षरित अपना डिप्लोमा लें, यह सुनिश्चित कर लें कि वह विशेष रूप से क्या देखता है और किससे चिपकता है। इसलिए मैंने लापरवाही से हस्ताक्षर के लिए डिप्लोमा ले लिया, और सबसे लोकप्रिय स्थान पर उन्हें एक गलती मिली - सूत्र समझ में नहीं आए। मुझे पूरे डिप्लोमा को खोलकर फिर से सिलना पड़ा। मैं इस तथ्य के बारे में चुप हूं कि सभी नंबरिंग गलत हैं :)।
1. जब मूल्यांकन की बात हो तो घमंड न करें। इसलिए मैंने अपनी बढ़ी हुई छात्रवृत्ति खो दी। उसी भौतिक विज्ञानी ने सुझाव दिया कि मैं अगली बार आऊं और 5 का सामान्य ग्रेड दूं, मैंने गर्व से यह कहते हुए मना कर दिया कि इसे 4 दे दो, क्योंकि एक घंटे के अतिरिक्त प्रश्नों ने इसे दोबारा लेने की सारी प्रेरणा खत्म कर दी।
आपकी पढ़ाई में शुभकामनाएँ.
जीवन में शुभकामनाएँ.
एक छोटा वाणिज्यिक नोट: क्या आपको गर्म देश पसंद हैं? तो फिर माल्टा में पढ़ाई सिर्फ आपके लिए है (http://londongroup.ru/course_young_malta.htm)। गर्म और उत्पादक.
16 अक्टूबर 2011 शाम 07:53 बजे- आईटी में शैक्षिक प्रक्रिया
टिप 1. संवाद करना सीखें, हमेशा जानें कि लोगों से संपर्क कैसे स्थापित किया जाए
विश्वविद्यालय एक अद्भुत जगह है. यह संभावना नहीं है कि आप अपने भविष्य के जीवन में खुद को एक ही स्थान पर एकत्रित सबसे विविध, विविध और दिलचस्प युवाओं के समूह में पाएंगे। यहां आप संचार कौशल में पूर्णता से महारत हासिल कर सकते हैं। सही, "अपने" लोगों की तलाश करें, उनसे जुड़े रहें, और अपने आस-पास के सभी लोगों का सम्मान करना सीखें। जानिए उनसे संपर्क कैसे स्थापित करें. यह संभवतः एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल होगा जो आपको एक से अधिक बार मदद करेगा।अधिक संवाद करें! ऐसा बहुत कम होता है कि "ऑटिज्म" से पीड़ित अकेले लोगों को जीवन में अच्छा साथ मिले। एक सरल सत्य को कभी न भूलें: स्कूल और विश्वविद्यालय में दोस्त बनाना सबसे आसान है, बाद में यह अतुलनीय रूप से अधिक कठिन हो जाएगा। अपने लिए लक्ष्य निर्धारित करें, उन्हें हासिल करें, अपनी छोटी-छोटी जीतों पर खुशी मनाएं, उनका आनंद लें। इस प्रक्रिया को बार-बार दोहराएं। सबसे महत्वपूर्ण, सबसे महत्वपूर्ण प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों पर ध्यान केंद्रित रखना सीखें आपके लिएविश्वविद्यालय में मामले. अपना ध्यान केंद्रित करें, भविष्य के लिए योजनाएँ बनाएँ, लेकिन वर्तमान क्षण का बोध कभी न खोएँ। यह वर्तमान क्षण है कि आप अपनी सारी शक्ति, अपनी सारी ऊर्जा को निर्देशित करते हैं, लेकिन कृपया, बाकी सभी चीजों पर नियंत्रण न खोएं।
यह कई लोगों के लिए बहुत विवादास्पद है, लेकिन कम महत्वपूर्ण सलाह नहीं है। विश्वविद्यालय में पढ़ाई के दौरान कभी भी काम न करें! विशेषकर पूर्णकालिक और स्थायी कार्यस्थल पर। पूरे समय काम करने से संभवतः आपकी शिक्षा बर्बाद हो जाएगी, और "सिस्टम" उसे प्रोत्साहित करने के लिए कड़ी मेहनत करेगा। क्यों? आप अपना समय बर्बाद कर रहे हैं। क्या आप अनुभव प्राप्त कर रहे हैं? यह हमेशा उपयोगी नहीं होता. क्या आप इस बात को लेकर पूरी तरह आश्वस्त हैं कि आपको भविष्य में किस चीज़ की आवश्यकता होगी?
बस यह याद रखें कि जब आप अपना दिमाग, स्वास्थ्य और समय किसी और की कंपनी (अर्थात् किसी और की, आपकी अपनी कंपनी तो बिल्कुल अलग मामला है) के विकास में निवेश कर रहे हैं, उसी क्षण कोई व्यक्ति अपने व्यक्तित्व और बुद्धि के विकास में निवेश कर रहा है। . आपके अनुसार सर्वोच्च प्राथमिकता क्या है? इस प्रश्न पर विचार करें. और यदि काम आपके लिए अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है, तो इस प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करें कि आपको शिक्षा की आवश्यकता क्यों है...
अपने आप पर लगातार काम करें। आपको बस लगातार सुधार करने और जानकारी के नए स्रोतों की तलाश करने की आवश्यकता है। पढ़ें, लिखें, निर्णय लें. अपने आप को अभिव्यक्त करने से न डरें, हर उस चीज़ में भाग लें जो आपको दिलचस्प लगे: ओलंपियाड, प्रतियोगिताएं, प्रतियोगिताएं, अनुदान, यात्राएं... इन आयोजनों का अनुसरण करें और अपने लिए महत्वपूर्ण और दिलचस्प खोजें। आपको इस बात से संतुष्ट नहीं होना चाहिए कि आपने कक्षा में प्राप्त सभी ज्ञान में महारत हासिल कर ली है। याद रखें कि यह केवल न्यूनतम है। हर छात्र सफल नहीं होता, इसलिए आपको हमेशा बाकी सभी से एक कदम आगे रहना चाहिए।
डरो मत कि किसी को आपके ज्ञान की आवश्यकता नहीं होगी। बुद्धिमान, बुद्धिमान "सिर" महंगे हैं। ज्ञान कभी भी "अदंडित" नहीं हुआ है, और काम कभी भी बिना पुरस्कार के नहीं रहा है! यह न मानें कि आपके मामले में इस नियम का कोई अपवाद होगा।
और सबसे महत्वपूर्ण बात यह सुनिश्चित करें कि आपका "अध्ययन ने शिक्षा में हस्तक्षेप नहीं किया".
ऐसे बहुत कम युवा हैं जो स्वाभाविक रूप से प्रतिभाशाली हैं; उनमें से अधिकांश को रोजमर्रा की कड़ी मेहनत के माध्यम से जीवन में अपना रास्ता बनाना पड़ता है।
हर कोई शायद ऐसे उदाहरण जानता है कि कैसे कुछ प्रसिद्ध हस्तियों (मैं उनका नाम नहीं लूंगा) ने कभी विश्वविद्यालय से स्नातक नहीं किया, लेकिन साथ ही वे इस जीवन में बहुत अच्छा महसूस करते हैं, उन्होंने आसमान छूती सफलता हासिल की है। लेकिन! सबसे पहले, उन्हें इस बात पर गर्व नहीं है कि उन्होंने विश्वविद्यालयों से स्नातक नहीं किया है, और वे इस जीवनशैली का बिल्कुल भी प्रचार नहीं करते हैं। क्या वे बिना शिक्षा वाले लोगों को काम पर रखते समय प्राथमिकता देते हैं? नहीं!
दूसरे, यदि आप खुद को सी छात्र घोषित करते हैं और अपने औसत स्कोर की परवाह नहीं करते हैं, तो यह संभावना नहीं है कि इससे आपको अपनी खुद की कंपनी शुरू करने और दुनिया भर में पहचान हासिल करने में मदद मिलेगी। अक्सर युवा लोग इसमें बस एक कारण ढूंढ लेते हैं जो कुछ मामलों में उनकी आलस्य और अक्षमता को छुपा देगा। क्या यह सच है?
क्या शैक्षणिक प्रदर्शन, आपका GPA, मायने रखता है? माता-पिता और मित्र इस बारे में क्या सोचते हैं? कोई आधिकारिक राय नहीं? फिर एक उदाहरण: Google के संस्थापकों में से एक का मानना है कि किसी व्यक्ति की बुद्धिमत्ता को उसके डिप्लोमा के औसत ग्रेड बिंदु, अर्थात् गणित और अंग्रेजी में ग्रेड से बेहतर कुछ भी नहीं दर्शाता है। उनकी राय में, शेष आकलन किसी व्यक्ति की इस ज्ञान को अन्य सभी क्षेत्रों में लागू करने की क्षमता को दर्शाते हैं। आपको इसके बारे में पता होना चाहिए. इसके बारे में अभी सोचें, क्योंकि अब आपके पास अपने डिप्लोमा के GPA को सही करने का अवसर नहीं होगा।
आजकल इस वाक्यांश का प्रयोग अक्सर सम्मेलनों में भाषण समाप्त करने के लिए किया जाता है। मेरे लिए, इसके अर्थ में निम्नलिखित घटक शामिल हैं। - बाकी सब से कुछ अलग
- प्रसिद्ध, पहचाने जाने योग्य होना
- सम्मान अर्जित करें, अधिकार अर्जित करें
- बेहतर बनो, कम से कम किसी चीज़ में
अगर 6 साल पहले, या कम से कम कुछ समय बाद, कोई ऐसा व्यक्ति होता जिसने मुझे ये अब स्पष्ट बातें बताई होती, तो मुझे लगता है कि मैंने विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई और लोगों के साथ संबंधों को पूरी तरह से अलग तरीके से तैयार किया होता। सबसे अधिक संभावना है, यह अब मेरा जीवन बदल देगा, और सामान्य तौर पर, मैं एक अलग व्यक्ति बन जाऊंगा।
कृपया बताई गई हर बात को मेरा निजी अनुभव मानें। मैं किसी भी तरह से अपनी राय थोपने की कोशिश नहीं कर रहा हूं और न ही इसे बिल्कुल सही मानता हूं, लेकिन मुझे उम्मीद है कि यह किसी के लिए उपयोगी और दिलचस्प होगी।
यह अनुभाग उन प्रश्नों के उत्तर प्रदान करता है जो नए छात्र अक्सर अपने पर्यवेक्षक से पूछते हैं।
अध्ययन और सत्र
मिश्रित
अध्ययन और सत्र
1. कौन से विषय आमतौर पर सबसे अधिक कठिनाई उत्पन्न करते हैं?
क्यूरेटोरियल कार्य के अनुभव के आधार पर, हम कह सकते हैं कि प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए सबसे कठिन विषय रसायन विज्ञान और भौतिकी हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि, सबसे पहले, इन विषयों में स्कूल पाठ्यक्रम के सापेक्ष काफी गहन सामग्री होती है, और दूसरी बात, इन विषयों में उच्च स्तर की श्रम तीव्रता और बड़ी मात्रा में स्वतंत्र कार्य की विशेषता होती है। इसके अलावा, विषयों में प्रयोगशाला व्यावहारिक कार्य शामिल हैं, जिनकी विशिष्टताएं पूर्व स्कूली बच्चों के लिए अपरिचित हैं। आइए इन विषयों की विशेषताओं पर विचार करें।
द्वारा रसायन विज्ञानप्रयोगशाला कार्य पास करते समय कठिनाई उत्पन्न होती है। सबसे पहले, आपको प्रयोगशाला कार्य करने की अनुमति देने से पहले, आपको सैद्धांतिक प्रश्नों का उत्तर देना होगा (बोलचाल में उत्तीर्ण होना)। दूसरे, आपको प्रयोगशाला का काम खुद ही करना होगा और उनमें से कई काम भारी और समय लेने वाले हैं। और तीसरा, आपको एक लैब रिपोर्ट पूरी करके जमा करनी होगी। जब तक पिछला कार्य पूरा नहीं हो जाता, विद्यार्थी को अगली संगोष्ठी लेने की अनुमति नहीं होती। इस प्रकार, समय पर प्रस्तुत नहीं की गई एक भी बोलचाल प्रयोगशाला के काम को लंबे समय तक पूरा होने से रोक सकती है। रसायन विज्ञान में समस्याओं से कैसे बचें और यदि वे पहले ही उत्पन्न हो जाएं तो क्या करें? सबसे पहले, यदि आवश्यक हो, तो प्रयोगशाला का काम या तो अतिरिक्त समय में या किसी अन्य समूह के साथ मिलकर किया जा सकता है - प्रयोगशाला सहायक के साथ समझौते से। दूसरे, प्रयोगशाला कार्य करने वाले शिक्षक के पास परामर्श होना चाहिए, जिसके दौरान उसे देनदार प्राप्त होते हैं। यदि आपके पास कक्षाओं के दौरान बातचीत के लिए समय नहीं है, तो परामर्श के लिए आएं। रसायन विज्ञान पाठ्यक्रम का अध्ययन करते समय, छात्रों को यह याद रखना चाहिए कि प्रत्येक शिक्षक के पास बड़ी संख्या में छात्र होते हैं, और परामर्श के दौरान शिक्षक तक "पहुंचना" बहुत मुश्किल होता है। इसलिए, काम समय पर पूरा किया जाना चाहिए और जितनी जल्दी हो सके जमा किया जाना चाहिए, सेमेस्टर के अंत तक स्थगित नहीं किया जाना चाहिए।
द्वारा भौतिक विज्ञानसमस्याएँ अनुशासन की जटिलता के कारण और बड़ी संख्या में कार्यों को पूरा करने के कारण उत्पन्न होती हैं। रसायन विज्ञान पाठ्यक्रम की तरह, प्रयोगशाला कार्य में सैद्धांतिक सामग्री का प्रारंभिक अध्ययन और प्रयोगशाला कार्य करने की अनुमति प्राप्त करना शामिल है। प्रयोगशाला कार्यशाला को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, यह अनुशंसा की जाती है कि आप अपनी प्रयोगशाला रिपोर्टों का बचाव अगले पाठ में करें और इसे "बाद" तक के लिए न टालें। शिक्षक के साथ परामर्श के दौरान रिपोर्ट का बचाव हो सकता है। प्रयोगशाला अभ्यास आमतौर पर मॉड्यूल के अंतिम सप्ताह में होता है। प्रयोगशाला कार्य के लिए पंजीकरण विभाग के ड्यूटी इंजीनियर के पास किया जाता है। व्यावहारिक कक्षाओं में समस्याओं को हल करना, होमवर्क करना और परीक्षण करना शामिल है। पोर्टेबल PALM उपकरणों पर प्रयोगशाला कार्य के दौरान प्रथम वर्ष के छात्रों के सैद्धांतिक भाग का परीक्षण किया जा सकता है। आप ड्यूटी पर तैनात विभाग के इंजीनियर के पास छूटे हुए परीक्षण के लिए पंजीकरण करा सकते हैं।
सफलतापूर्वक अध्ययन करने के लिए, आपको समय पर परीक्षण देने, प्रयोगशाला कार्य, होमवर्क, मानक गणना आदि पूरा करने का प्रयास करना चाहिए। भले ही आप समय पर असाइनमेंट पूरा नहीं कर सकते या जमा नहीं कर सकते, आपको इसे मॉड्यूल (सेमेस्टर) के अंत तक स्थगित नहीं करना चाहिए। . प्रशिक्षण एवं परामर्श में भाग लेना आवश्यक है। शिक्षक को आपकी सक्रियता एवं दृढ़ संकल्प अवश्य देखना चाहिए।
अध्ययन किए गए विषयों में पर्याप्त संख्या में अंक जमा करने के लिए, आपको छात्र के व्यक्तिगत गुणों - कक्षा में गतिविधि, प्रभावी समय प्रबंधन आदि के शिक्षक के मूल्यांकन के बारे में याद रखना चाहिए। उच्च गुणवत्ता वाली कक्षा और छात्र का स्वतंत्र कार्य उच्च शैक्षणिक प्रदर्शन की गारंटी देता है।
2. क्या सभी कक्षाओं में उपस्थित होना आवश्यक है?
व्यावहारिक और प्रयोगशाला कक्षाओं में उपस्थिति अनिवार्य है। व्याख्यान में उपस्थिति उचित है. यदि आप व्याख्यान में भाग नहीं लेते हैं, तो आपको अनुशासन पर व्याख्यान नोट्स का अध्ययन स्वयं करना होगा। आपको व्याख्यान में भाग लेना चाहिए, जहां शिक्षक अनुपस्थित लोगों को चिह्नित करता है, परीक्षण देता है, और उपस्थिति के लिए अंक प्रदान करता है।
3. यदि आप किसी अच्छे कारण से किसी सख्त शिक्षक के साथ कक्षाएं लेने से चूक गए तो क्या करें?
बेहतर होगा कि आप शिक्षक के पास जाएँ, उसे समझाएँ कि आप किसी अच्छे कारण से उपस्थित नहीं हो सके, और पूछें कि आप कक्षा से अपनी अनुपस्थिति की भरपाई कैसे कर सकते हैं। शायद शिक्षक आपको कोई अतिरिक्त कार्य देंगे, शायद आपको दूसरे समूह के साथ आने की पेशकश करेंगे, या शायद कहेंगे कि आपको कुछ भी करने की ज़रूरत नहीं है।
4. यदि आप अच्छे कारणों (काम, पसंदीदा क्लब, आदि) के कारण किसी विशिष्ट विषय की कक्षाओं में लगातार भाग लेने में असमर्थ हैं तो क्या करें?
बेहतर होगा कि आप शिक्षक के पास जाएं और उनसे पूछें कि आप कक्षा से अपनी अनुपस्थिति की भरपाई कैसे कर सकते हैं। शायद वह आपको एक निबंध लिखने के लिए आमंत्रित करेगा, या आपको परीक्षा के लिए एक अतिरिक्त कार्य देगा, शायद वह केवल यह सुझाव देगा कि आप पुस्तकों का उपयोग करके स्वयं विषय का अध्ययन करें। यदि आपके समूह में से कोई पहले ही शिक्षक से संपर्क कर चुका है, और उसने पहले ही उसे न जाने की अनुमति दे दी है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि पूरा समूह कक्षाओं में नहीं जा सकता है, सभी को व्यक्तिगत रूप से संपर्क करना होगा।
यदि आप सभी कक्षाओं में 30% से अधिक उपस्थित नहीं हो सकते हैं, तो आपको स्कूल या काम छोड़ना पड़ सकता है।
5. विषय में सफल प्रमाणीकरण के लिए क्या करना होगा? परीक्षण (परीक्षा) में प्रवेश क्या है?
छात्र के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए पॉइंट-रेटिंग प्रणाली निर्धारित प्रयोगशाला कार्य, व्यावहारिक कार्य, परीक्षण इत्यादि को पूरा करने के साथ-साथ व्याख्यान में भाग लेने और व्यक्तिगत गुणों के लिए विषय में अंकों के निरंतर संचय के लिए प्रदान करती है। यदि किसी विषय में प्रमाणन परीक्षा के रूप में होता है, तो छात्र को 60 से 100 अंक प्राप्त करने होंगे। यदि किसी विषय में प्रमाणन परीक्षा के रूप में होता है, तो छात्र को कम से कम 48 अंक प्राप्त करने होंगे और परीक्षा कम से कम 12 अंकों के साथ उत्तीर्ण करनी होगी। कृपया ध्यान दें कि परीक्षण (परीक्षा) में प्रवेश पाने के लिए, छात्र को न केवल उचित संख्या में अंक प्राप्त करने होंगे, बल्कि अनुशासन में प्रदान किए गए सभी कार्यों को भी पूरा करना होगा।
6. यदि आप परीक्षा में असफल हो जाते हैं तो क्या करें?
सबसे पहले, आपको यह पता लगाना होगा कि यह शिक्षक अन्य समूहों से कब परीक्षा देगा। आप अगले ही दिन दूसरे समूह के साथ वापस आने में सक्षम हो सकते हैं, लेकिन ऐसा केवल तभी किया जाना चाहिए जब आप दृढ़ता से आश्वस्त हों कि आप परीक्षा के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं। निर्धारित परीक्षाओं के अलावा, शिक्षक आमतौर पर रीटेक के लिए विशेष समय निर्धारित करते हैं। आपको या तो घोषणाओं का पालन करना होगा या सीधे शिक्षक से पूछना होगा। यदि आपके समूह में या समानांतर समूह में ऐसे छात्र हैं जिन्होंने यह परीक्षा उत्तीर्ण नहीं की है, तो इसे एक साथ दोबारा लेने या सूचनाओं का आदान-प्रदान करने पर सहमत होने का प्रयास करें। दोबारा लेने के लिए, आपको डीन के कार्यालय से एक रेफरल लेना होगा। रेफरल 3 दिनों के लिए वैध है, इसलिए आपको रीटेक से तुरंत पहले रेफरल के लिए आना होगा।
7. यदि सत्र समाप्त होने के बाद भी आप पर कर्ज है तो क्या करें? संस्थान से निष्कासित न होने के लिए कितनी परीक्षाएं और परीक्षाएं उत्तीर्ण करनी होंगी?
नियमों के अनुसार, सत्र के अंत तक सभी परीक्षाएं और परीक्षण उत्तीर्ण होने चाहिए। हालाँकि, यदि बहुत अधिक अनसबमिटेड आइटम (2-3) नहीं हैं, या यदि बीमारी का प्रमाण पत्र है, तो आमतौर पर "अतिरिक्त सत्र" के लिए लगभग 1 महीने का समय दिया जाता है। निष्कासन पर निर्णय डीन के कार्यालय द्वारा किया जाता है। यदि आप पर कर्ज है, तो डीन के कार्यालय में जाना और अपनी विशिष्ट स्थिति पर चर्चा करना सबसे अच्छा है। यदि आपके पास बीमारी का प्रमाण पत्र है, विशेष रूप से एक सत्र के दौरान बीमारी का, तो सबसे पहले, उन्हें चिकित्सा कार्यालय में पंजीकृत किया जाना चाहिए (ठीक होने के तुरंत बाद) और, दूसरा, डीन के कार्यालय में प्रस्तुत किया जाना चाहिए।
मिश्रित
1. मुखिया को कौन से कर्तव्य निभाने चाहिए?
मुखिया समूह का "चेहरा" होता है। मुखिया सभी संगठनात्मक मुद्दों से निपटता है: एक समूह पत्रिका रखता है, डीन के कार्यालय में समूह के हितों का प्रतिनिधित्व करता है, कक्षा अनुसूची के संबंध में समूह क्यूरेटर, शिक्षकों, प्रेषकों के साथ सामान्य मुद्दों को हल करता है, समूह को समय पर सूचित करता है, बातचीत करता है विद्यार्थी परिषद, आदि
2. लाइब्रेरी के लिए साइन अप कैसे करें?
पुस्तकालय में, प्रत्येक प्रथम वर्ष समूह के लिए एक विशेष समय आवंटित किया जाता है, जिस पर पूरा समूह आता है और साइन अप कर सकता है और लाइन में इंतजार किए बिना आवश्यक साहित्य प्राप्त कर सकता है (साहित्य की एक सूची अपने साथ लाना न भूलें!) . यह सबसे अच्छा है यदि मुखिया पहले से ही पुस्तकालय में आ जाए और पता लगा ले कि समूह के लिए कितना समय आवंटित किया गया है। यदि आपने आवंटित समय पर कक्षाएं निर्धारित की हैं, तो आप पुनर्निर्धारित करने के लिए सहमत हो सकते हैं।
3. क्या मुझे अपनी पहली शारीरिक शिक्षा कक्षा में वर्दी ले जाने की आवश्यकता है?
नहीं कोई जरूरत नहीं. पहला पाठ आमतौर पर संगठनात्मक होता है: खेल अनुभागों में वितरण, शिक्षकों को जानना आदि।
4. व्यज़ेम्स्की लेन पर इमारत तक कैसे पहुँचें?
सबसे आसान तरीका है पेत्रोग्राड्स्काया मेट्रो स्टेशन तक जाना, और वहां से चलना, जैसा कि चित्र में दिखाया गया है: पहले कामेनोस्ट्रोव्स्की प्रॉस्पेक्ट के साथ कामेनॉय द्वीप की ओर, फिर प्रोफेसर पोपोव स्ट्रीट पर बाएं मुड़ें, और फिर व्याज़ेम्स्की लेन पर दाएं मुड़ें।
5. यात्रा पास कैसे खरीदें?
आपको अपने छात्र आईडी और पासपोर्ट के साथ मेट्रो टिकट कार्यालय जाना होगा। प्रथम वर्ष के सभी छात्रों को उस डेटाबेस में दर्ज किया जाना चाहिए जिससे मेट्रो टिकट कार्यालयों में जानकारी ली जाती है। यात्रा कार्ड से संबंधित सभी प्रश्नों के लिए, कृपया छात्रों की ट्रेड यूनियन समिति (ए. 413, क्रोनवेर्क्स्की एवेन्यू, 49) से संपर्क करें।
6. यदि आपका नाम ट्रैवल कार्ड डेटाबेस में नहीं है तो क्या करें?
आपको 15 तारीख से पहले ट्रेड यूनियन कमेटी (ए.413) के पास जाना होगा और उन्हें अपनी समस्याओं के बारे में बताना होगा, फिर आपको अगले महीने के लिए एक कार्ड प्राप्त होगा।
7. मुझे माता-पिता के काम करने का प्रमाणपत्र कहां से मिल सकता है?
ऐसे प्रमाणपत्र डीन के कार्यालय द्वारा जारी किए जाते हैं।
8. छात्रवृत्ति का भुगतान कब किया जाएगा?
छात्रवृत्ति का भुगतान दूसरे सेमेस्टर से शुरू करके उन छात्रों को किया जाता है, जिन्होंने पिछला सत्र बिना सी ग्रेड के उत्तीर्ण किया था। जो छात्र सभी ए प्राप्त करते हैं उन्हें बढ़ी हुई छात्रवृत्ति प्राप्त होती है। यदि लगातार तीन सत्र सीधे ए के साथ उत्तीर्ण किए जाते हैं, तो छात्र को आईटीएमओ विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद से छात्रवृत्ति के लिए प्रतियोगिता में भाग लेने का अवसर मिलता है। यदि, अच्छी पढ़ाई के अलावा, आप विभाग में वैज्ञानिक गतिविधियों में लगे हुए हैं, तो आपके पास विभिन्न व्यक्तिगत छात्रवृत्ति (रूस के राष्ट्रपति, रूसी संघ की सरकार, सेंट पीटर्सबर्ग के गवर्नर, आदि) के लिए एक प्रतियोगिता में भाग लेने का अवसर है। ).
9. यदि अनुसूची में समय नहीं दर्शाया गया है तो मुझे विदेशी भाषा कक्षाओं में कब आना चाहिए?
विदेशी भाषा कक्षाओं के लिए, सभी छात्रों का पहले परीक्षण किया जाता है, और फिर, परीक्षण परिणामों के आधार पर, उन्हें ज्ञान के विभिन्न स्तरों वाले समूहों में विभाजित किया जाता है। वितरण के बाद, प्रत्येक समूह (प्रत्येक शिक्षक) को अपनी कक्षा का समय आवंटित किया जाता है। शिक्षकों का शेड्यूल विदेशी भाषा विभाग (11 त्चिकोवस्की सेंट) के पास पोस्ट किया जाना चाहिए।
परीक्षण पहले सेमेस्टर के पहले या दूसरे सप्ताह में होता है; विश्वविद्यालय सूचना स्टैंड पर या डीन के कार्यालय के पास परीक्षण समय के बारे में एक घोषणा होनी चाहिए। यदि कोई घोषणा नहीं हुई है तो आप डीन के कार्यालय से इसके बारे में पूछ सकते हैं।
10. यदि कोई अन्य समूह उस कक्षा में बैठा है जहाँ आपने कक्षाएँ निर्धारित की हैं और दावा करता है कि उस समय उनकी कक्षाएँ हैं?
इस मामले में, समूह दर्शकों के पास खड़ा रहता है (ताकि आपके शिक्षक यह न सोचें कि पूरा समूह कक्षा से चूक गया), और मुखिया मुद्दे को स्पष्ट करता है। सबसे अधिक संभावना है, या तो आपके समूह या किसी अन्य समूह का शेड्यूल गड़बड़ा गया है। पहले अपना शेड्यूल देखें और सुनिश्चित करें कि आप सब कुछ सही ढंग से समझते हैं। कृपया सम/विषम सप्ताहों के बीच अंतर पर ध्यान दें। यदि आपका शेड्यूल सही है, तो उस समूह के शेड्यूल को देखें जो आपके दर्शकों का दावा करता है। यदि वहां एक ही समय में एक ही श्रोता लिखा हुआ है, तो इसका मतलब है कि शेड्यूल में विसंगति है। इस मामले में, आपको डिस्पैचर के पास जाना होगा जिसने शेड्यूल संकलित किया है (तीसरी मंजिल पर फोटोकॉपियर के विपरीत) और उसे त्रुटि के बारे में सूचित करना होगा।
ठंड का मौसम आ गया है. गर्म दिनों, छुट्टियों, खुशी और आजादी के क्षणों को सायोनारा कहने का समय आ गया है (यहां एक मिनट का मौन और चेहरे पर शोकपूर्ण अभिव्यक्ति होती है)। लेकिन इससे पहले कि आप खुद को पुस्तकालय में बंद कर लें और खुद को ज्ञान के संदूक के नीचे दफना दें, इस लेख को पढ़ें। आपको क्विज़, परीक्षण और परीक्षा की तैयारी के लिए नए और स्नातक छात्रों के लिए कुछ युक्तियों में रुचि हो सकती है जो वैज्ञानिक रूप से कारगर सिद्ध हैं!
तो, हमारे पास छात्रों के लिए कम से कम 22 बेहद उपयोगी युक्तियाँ हैं जो विज्ञान द्वारा जांची, परखी और सिद्ध की गई हैं!
जब तुम्हें सोना हो तब अध्ययन करो
सोने के समय की कहानियाँ - बच्चों के लिए। नवीनतम हैरी पॉटर पुस्तक को पढ़ने के बजाय, उन्नत गणित पर एक पाठ्यपुस्तक चुनें।
मॉर्फियस के साम्राज्य में गोता लगाने से पहले बस कुछ मिनटों का अध्ययन आपको अविश्वसनीय रूप से जटिल सामग्री में भी महारत हासिल करने में मदद करेगा। नींद के दौरान, मस्तिष्क नए अर्जित ज्ञान और यादों को समेकित करता है।
सोने से पहले शैक्षिक सामग्री पढ़ने से आपको सोने से ठीक पहले पढ़ी गई हर चीज़ जल्दी याद रखने में मदद मिलेगी।
फूट डालो और शासन करो
नई प्रशिक्षण पद्धति को "विभाजित दोहराव" कहा जाता है। विचार यह है कि सारी जानकारी को छोटे-छोटे टुकड़ों में तोड़ दिया जाए और फिर लंबे समय तक उन छोटे टुकड़ों का अध्ययन किया जाए।
संपूर्ण आवर्त सारणी को एक बार में याद करने का प्रयास न करें। प्रत्येक दिन तालिका से कुछ पंक्तियों का अध्ययन करने का प्रयास करें, या कुछ नया शुरू करने से पहले किसी व्याख्यान या सेमिनार की सामग्री की समीक्षा करें।
परियों की कहानियाँ बनाओ
भविष्य और वर्तमान छात्रों के लिए उनकी पढ़ाई में सबसे अजीब व्यावहारिक युक्तियाँ निम्नलिखित हैं।
वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि फंतासी सबसे समझ से बाहर की सामग्री को बेहतर ढंग से याद रखने और उसमें महारत हासिल करने में योगदान देती है। यदि आपको छोटे विवरण याद रखने की ज़रूरत है जो आपके दिमाग में नहीं रहना चाहते हैं, तो प्रत्येक विवरण के लिए कुछ पूरी तरह से पागल परी कथा, कहानी, किंवदंती लेकर आएं जो इस विवरण को और अधिक महत्वपूर्ण बनाने में मदद करेगी।
उदाहरण के लिए, आप बीजगणितीय गणनाओं के क्रम (PEMDAS) को याद रखने का प्रयास कर रहे हैं। यदि आप अभी भी नहीं जानते कि यह क्या है, तो आइए बताते हैं:
- कोष्ठक | (कोष्ठक)
- घातांक, डिग्री | (प्रतिपादक)
- गुणन | (गुणा)
- प्रभाग | (विभाजन)
- जोड़ | (जोड़ना)
- घटाव | (घटाव)
किसी संक्षिप्त नाम के अक्षरों का क्रम याद रखने के लिए, आप निम्नलिखित कहानी के साथ आ सकते हैं:
पेट्या (पी) (डी) सक्रिय (ए) संक्रांति (एस) के दिन (ई) पास्ता (एम) खाती है।
पोलिना (पी) गद्दे पर (ई) हिल गई (एम) और लालची (ए) कमीने (एस) के सामने कांप गई (डी)।
चलते रहो
शोध से पता चलता है कि एक ही सामग्री का अलग-अलग दिन अध्ययन करने से उस सामग्री को भूलने की संभावना कम हो जाती है।
हर बार जब हम चलते हैं (पुस्तकालय से कैफे तक, कैफे से टॉयलेट सीट तक, आदि), हम मस्तिष्क को उसी सामग्री के साथ नए संबंध बनाने के लिए मजबूर करते हैं। और यह हमारी स्मृति में इसके मजबूत समेकन में योगदान देता है।
बदलना
एक ही विषय पर मत उलझे रहो. एक अस्पष्ट विषय पर टिके रहने और जब तक आपका चेहरा नीला न हो जाए तब तक उस पर जोर देते रहने के बजाय, लगातार एक ही बैठक में अलग-अलग सामग्रियों के बीच उलझते रहें।
यह तकनीक आपको अवचेतन स्तर पर किसी समस्या का समाधान खोजने के लिए सही रणनीति खोजने और उसका उपयोग करने में मदद करती है। उदाहरण के लिए, यदि हमारे पास समस्याओं का एक पूरा समूह है, तो हमें उन्हें छोटी-छोटी समस्याओं में विभाजित करना होगा, और फिर प्रत्येक व्यक्तिगत समस्या को छोटे ब्लॉकों में विभाजित करना होगा, जिन्हें हम हल करना शुरू करेंगे - यह एक रणनीति है। दूसरी रणनीति - समस्या को छोटे-छोटे भागों में बाँटने के अलावा, मौजूदा समस्या में एक या अधिक समस्याएँ जोड़कर समस्याओं का गुणन भी किया जाता है। इनमें से प्रत्येक रणनीति को अस्तित्व में रहने का अधिकार है, क्योंकि अलग-अलग दिमाग अलग-अलग एल्गोरिदम के अनुसार सोचते हैं। और आपको यह समझने के लिए उनमें से प्रत्येक को आज़माने की ज़रूरत है कि आपका मस्तिष्क कैसे और किस योजना के अनुसार काम करता है।
स्वयं की जांच करो
छात्रों (चिकित्सा पेशेवरों, मनोवैज्ञानिकों, या किसी अन्य पेशे के छात्रों) के लिए सबसे अच्छी सलाह में से एक आत्म-परीक्षा है। स्वयं से प्रश्न करना वास्तविक परीक्षा की तैयारी का एक शानदार तरीका है।
और संयुक्त राज्य अमेरिका के 37वें राष्ट्रपति (वैसे, वह निक्सन हैं) को याद करने की कोशिश में पसीने छूटने से न डरें: आपके लिए परीक्षण मोड में उत्तर याद रखना जितना कठिन होगा, उतनी ही अधिक संभावना होगी कि आप इस जानकारी को वास्तविक परीक्षण या परीक्षा में याद रखना है।
पत्र लिखना
खैर, या यूँ कहें कि पत्र नहीं, बल्कि बस लिखें। यह आपके कलमकारी कौशल को बेहतर बनाने के लिए नहीं किया जाता है।
अनुसंधान से पता चलता है कि हमारा मस्तिष्क जानकारी को अधिक विश्वसनीय रूप से बनाए रखेगा यदि हम सुनने या पढ़ने के अलावा, इसे लिखते भी हैं और इसे मैन्युअल रूप से लिखते हैं।
सभी महत्वपूर्ण व्याख्यानों और सेमिनारों को एक खाली नोटबुक में कॉपी करना शुरू करें।
अपने आप को चिल्लाओ
जानकारी को ज़ोर से पढ़ना आपको एक ही समय में इसे दो तरीकों से याद रखने के लिए मजबूर करता है: इसे दृष्टि से निरीक्षण करके और इसे सुनकर।
ध्यान!हम इसकी गारंटी नहीं दे सकते कि यदि आप इस कॉलेज या विश्वविद्यालय के छात्र सलाह का उपयोग करते हैं, तो लाइब्रेरियन आपको वाचनालय से बाहर नहीं निकालेंगे।
चलो एक कॉफ़ी ब्रेक लेते हैं. अगले लेख में, हम विज्ञान द्वारा सिद्ध जानकारी को आत्मसात करने और याद रखने की विधियों का अध्ययन करना जारी रखेंगे। इस बीच, आराम करें और जीवन का आनंद लें। और यदि आपका जीवन अभी भी किसी भी प्रकार के शैक्षिक कार्य (परीक्षण, निबंध, टर्म पेपर या शोध प्रबंध) के तत्काल लेखन से घिरा हुआ है, तो चिंता न करें - हमसे संपर्क करें, और हम सब कुछ उच्चतम मानक पर करेंगे।
इस लेख में, मुझे अपने छात्र दिनों को याद करने और पांच वर्षों के लंबे अनुभव को साझा करने में खुशी होगी। सभी विद्यार्थियों को समर्पित!
यह एक अजीब स्थिति है: देश में लाखों छात्र हैं, उनमें से अधिकांश साल-दर-साल समान समस्याओं और कठिनाइयों का अनुभव करते हैं, और इंटरनेट पर उनसे निपटने के तरीके के बारे में व्यावहारिक रूप से कोई जानकारी नहीं है। Google के माध्यम से पाए गए एक दर्जन पेज छात्रों को परीक्षा के लिए ठीक से तैयारी करने और शिक्षक से बात करने के तरीके के बारे में बताते हैं - और बस इतना ही! यह ऐसा है मानो छात्र जीवन परीक्षाओं तक ही सीमित है... बल्कि, इसके विपरीत, परीक्षाएँ एक छात्र के जीवन में बहुत ही महत्वहीन स्थान रखती हैं: "छात्र सत्र दर सत्र खुशी से रहते हैं।"
(हालाँकि: मैं एक अलग तरह का अनुवादित लेख ढूंढने में भी कामयाब रहा, जो बकवास से भरा हुआ था और)
इसलिए, किसी विश्वविद्यालय में सफलता कैसे प्राप्त करें और सामान्य तौर पर, यह कैसे सुनिश्चित किया जाए कि पांच (कुछ के लिए, छह) वर्षों का अध्ययन बर्बाद न हो जाए, इसके बारे में एक लेख लिखना आवश्यक है।
आएँ शुरू करें।
सलाह संख्या शून्य. मैं शुरुआत से शुरू कर रहा हूं, क्योंकि सलाह स्कूल के स्नातकों और आवेदकों को संबोधित है। आमतौर पर, 11वीं कक्षा के अंत में, स्कूली बच्चों को प्राकृतिक बुखार होने लगता है: अंतिम परीक्षा (खैर, एकीकृत राज्य परीक्षा) पास करने के लिए, विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने के लिए... इन दिनों आदर्श वाक्य है "जब तक आप प्रवेश करते हैं , इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह कहां है।'' यह बेहद हानिकारक और गलत तरीका है। 17 साल की उम्र में, कुछ लोग अध्ययन के लिए जगह चुनने के महत्व के बारे में सोचते हैं - लेकिन व्यर्थ, क्योंकि इसका उनके बाकी जीवन पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। इसलिए, मेरा सुझाव है कि आवेदक (यदि वे लेख पढ़ते हैं) कई प्रश्नों के उत्तर दें:
1. मैं इस विश्वविद्यालय में प्रवेश क्यों करने जा रहा हूँ? .मुझे पढ़ाई से क्या उम्मीद है?
2. यूनिवर्सिटी के बाद मैं क्या करूंगा? इस विश्वविद्यालय में प्राप्त ज्ञान या संपर्क मेरी पढ़ाई में कैसे मदद करेंगे?
3. अगर मुझे ठीक-ठीक पता हो कि मैं क्या करूँगा तो मैं कहाँ जाऊँगा?
4. पिछले तीन प्रश्नों के उत्तर दिए जाने पर मुझे कहाँ जाना चाहिए?
टिप नंबर एक. तो, आपने विश्वविद्यालय में प्रवेश किया, पहले सप्ताह वहां अध्ययन किया, अब शिक्षकों के नाम और संरक्षकों को भ्रमित न करें और जानें कि आप जोड़ियों के बीच एक टुकड़ा कहां से प्राप्त कर सकते हैं। आश्चर्यजनक! अब रुककर सोचने का वक्त आ गया है. सरलता के लिए, मैं फिर से प्रश्न प्रस्तावित करता हूँ:
1. इस विश्वविद्यालय के प्रति मेरे दृष्टिकोण में क्या बदलाव आया है? मैंने उसके बारे में क्या नया (और महत्वपूर्ण) सीखा?
2. ज्ञान की दृष्टि से यह विश्वविद्यालय मुझे क्या दे सकता है? इसके स्नातकों को रोजगार कैसे और कहाँ मिलता है?
3. यह विश्वविद्यालय मुझे ज्ञान के अलावा और क्या दे सकता है? डेटिंग और कनेक्शन? सामाजिक गतिविधियों में अनुभव? वैज्ञानिक करियर की शुरुआत?
यह महत्वपूर्ण है कि आप इन प्रश्नों का यथाशीघ्र उत्तर दें और यथासंभव ईमानदारी से मुख्य बात निर्धारित करें: यहां अध्ययन करना आपके साथ कैसे संबंधित है। बहुत बार, एक छात्र को यह एहसास होता है कि विश्वविद्यालय या संकाय चुनते समय उसने थोड़ी सी गलती की है। अक्सर उसे यह समझ आ जाता है कि उसकी पढ़ाई व्यर्थ है। आपको ऐसे विचारों से छिपना नहीं चाहिए। आपको हमेशा स्थिति से पूरी तरह अवगत रहने की आवश्यकता है।
युक्ति संख्या दो. आपकी आगे की कार्रवाई पिछले पैराग्राफ में दिए गए प्रश्नों के उत्तर पर निर्भर करती है। यहां कुछ सबसे संभावित रास्ते दिए गए हैं:
स्थिति ए: आप समझते हैं कि इस विश्वविद्यालय में अध्ययन वास्तव में आपको पर्याप्त व्यावहारिक और सैद्धांतिक ज्ञान दे सकता है, वरिष्ठ वर्षों में छात्र अच्छे संगठनों में इंटर्नशिप और इंटर्नशिप से गुजरते हैं और यहां अध्ययन करना निश्चित रूप से समझ में आता है। खैर, फिर सब कुछ सरल है. उन विषयों को चुनें जिनकी आपको ग्रेजुएशन के बाद नौकरी के लिए आवश्यकता होगी और उन्हें अच्छी तरह से समझें। बाकी पर, उतना ही ध्यान दें जितना आवश्यक हो ताकि कोई अनावश्यक "पूंछ" न रहे।
स्थिति बी: सब कुछ बिल्कुल विपरीत है।
— यदि आपने अधिक समय नहीं बिताया है (आपको पता चला कि आपके पहले वर्ष में विश्वविद्यालय आपके लिए उपयुक्त नहीं है), तो किसी अन्य विश्वविद्यालय में जाएँ। 5 साल गँवाने से बेहतर है एक साल गँवाना।
- अगर काफी समय बीत चुका है तो पढ़ाई की जगह बदलना शायद ज्यादा समझदारी नहीं होगी।
युक्ति संख्या तीन. यदि विश्वविद्यालय आपके लिए उपयुक्त नहीं है और बदलने के लिए बहुत देर हो चुकी है तो क्या करें?
एक समय (दुर्भाग्य से, यह पहले से ही चौथे वर्ष में था...) मैंने अपने लिए कार्रवाई के निम्नलिखित कार्यक्रम की रूपरेखा तैयार की:
1. विश्वविद्यालय में समय की बर्बादी कम से कम करें।
2. अपने गृह विश्वविद्यालय से आप जो कुछ भी प्राप्त कर सकते हैं उसे निचोड़ लें, क्योंकि आप अच्छा ज्ञान प्राप्त नहीं कर सकते।
3. भूल जाओ कि मैं एक छात्र हूं और एक और, अधिक उपयोगी व्यवसाय ढूंढूं, जिसके लिए मैं अधिकतम समय और प्रयास समर्पित करूंगा।
4. विश्वविद्यालय में कुशाग्रता (बिना तैयारी के परीक्षा उत्तीर्ण करना), (विशेष रूप से दुष्ट शिक्षकों को आपको कक्षा से बाहर जाने के लिए राजी करना) और (अनिवार्य कक्षाओं में बैठना) के प्रशिक्षण के रूप में अध्ययन करें।
यह सब, सैद्धांतिक रूप से, मेरे लिए अच्छा रहा। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं।
बर्बाद समय को कम करना:
- सेमेस्टर की शुरुआत में, मैंने शिक्षकों की एक रेटिंग बनाई - जो बिना किसी परिणाम के कितनी देर तक छोड़ सकते हैं - और तदनुसार छोड़ दिया;
- हल्की सी सर्दी लगने पर, मैं क्लिनिक की ओर भागा, आँखें थकी हुई थीं और कमजोरी की शिकायत की - और अंत में प्रतिष्ठित प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ, जिससे मुझे एक या दो सप्ताह के लिए अपना व्यवसाय करने की अनुमति मिली;
- व्याख्यानों के विपरीत, मैंने सावधानीपूर्वक सेमिनारों में भाग लिया और उनके दौरान चुप नहीं रहा - जो कि कुछ कौशल के साथ काफी सरल है। "सक्रिय छात्र" लीवर ने शिक्षकों के सिर में क्लिक किया और "मशीन सेट करें" बटन दबाना नाशपाती के छिलके जितना आसान हो गया;
- अपने पांचवें वर्ष में (देर से, देर से...) मैं उस चीज़ में थोड़ा शामिल हो गया जिसे अब सामाजिक गतिविधि कहा जाता है - सभी अवसरों के लिए एक और उत्कृष्ट बहाना सामने आया।
विश्वविद्यालय से वह सब कुछ प्राप्त करना जो आप कर सकते हैं:
- बढ़ी हुई छात्रवृत्ति - बेशक (मशीनों और एक खूबसूरत रिकॉर्ड बुक ने मदद की);
- दक्षिण की यात्रा;
- डेटिंग और कनेक्शन.
पिछले दो वर्षों में, मैंने 6-7 स्थानों पर भी काम किया, विश्वविद्यालय के बाहर विभिन्न प्रतियोगिताओं में एक दर्जन प्रमाणपत्र और डिप्लोमा हासिल किए, अपना खुद का व्यवसाय प्रोजेक्ट शुरू करने (और विफल होने, जो स्वाभाविक है) के साथ-साथ "पंप अप" करने में भी कामयाब रहा। “मेरा संचार और संचार कौशल सार्वजनिक रूप से बोलता है, समय का प्रबंधन करता है। मुझे केवल इस बात का अफसोस है कि मैंने बहुत देर से अनुपस्थित रहना शुरू किया और बहुत लंबे समय तक एक अनुकरणीय छात्र रहा। काश मैं दूसरे वर्ष से शुरुआत कर पाता! एह!