المدرسة المنزلية الدرس على الانترنت. دروس فيديو مجانية عبر الإنترنت درس منزلي في المدرسة عبر الإنترنت

على الرغم من أنه حتى وقت قريب، تم استخدام النموذج الكلاسيكي للتعليم فقط في أراضي الجمهوريات السوفيتية السابقة، إلا أن الطفل اليوم يمكنه اكتساب المعرفة دون مغادرة المنزل. وهذا لا يتطلب أجهزة خاصة أو ابتكارات تقنية؛ فجهاز كمبيوتر متصل بالإنترنت سيكون كافيًا تمامًا. بفضل المنهجية الجديدة، تعد مدرستنا المنزلية بديلاً جيدًا للمنهج القياسي للطلاب في الصفوف من 5 إلى 11.

دروس الفيديو والاختبارات واستشارات Skype والواجبات الكاملة - كل هذا يميز التعلم المنزلي عن المخطط القياسي لاكتساب المعرفة. تتمتع هذه الطريقة بالعديد من المزايا: يمكن للمشارك في الدورة التدريبية في أي وقت أن يطلب من المعلم تكرار المواد غير المكتسبة أو الاستماع إلى عرض تقديمي بديل. بالإضافة إلى ذلك، يحق للطلاب طرح أي أسئلة، وسيحصل معظمها على إجابات فورية، وسيقومون بتعديل الجدول وفقًا لاهتماماتهم ومستوى تعبهم. يتم تضمين كل درس في تقرير يتم تقديمه لأولياء الأمور في وقت متفق عليه. في الوقت نفسه، يمكن للأوصياء الأكثر رعاية أن يقوموا شخصيًا بتقييم جودة المعلومات الواردة من خلال حضورهم الدرس مع الطفل.

المدرسة المنزلية في بلدان أخرى

تعتبر الولايات المتحدة الأمريكية مهد التعلم عن بعد. منذ وقت ليس ببعيد، نشرت إحدى المنشورات العلمية الأمريكية الشهيرة مقالا عن صبي يبلغ من العمر ثلاثة عشر عاما فاز بنحلة التهجئة الوطنية. وفي الوقت نفسه، درس عن بعد، مثل ثلاثة من المتأهلين للتصفيات النهائية السبعة. بالإضافة إلى ذلك، في السنوات الأخيرة، تلقى المراهقون في المنزل مرارا وتكرارا جوائز للمركز الأول في المسابقات الجغرافية وغيرها، وقبل حوالي عشر سنوات، فاز ببطولة العالم للشطرنج أصغر مراهق بعد بوبي فيشر، الذي تلقى أيضا المعرفة في المنزل. وهذا يثبت مرة أخرى أن نموذج التعلم الكلاسيكي يخسر هنا.

مدرسة منزلية- يعد هذا حلاً جيدًا لأولئك الذين يرغبون في إنشاء جدول زمني خاص بهم، وتخصيص أقصى وقت للموضوعات محل الاهتمام. بالإضافة إلى المزايا الاقتصادية الواضحة (لا داعي لإنفاق الأموال على الملابس والغذاء والنقل والكتب المدرسية)، يتيح لك هذا البرنامج مواصلة تطوير المهارات التي يكون فيها الطالب قويا بشكل خاص. إذا طور المراهق اهتمامًا بموضوع معين، على سبيل المثال، الفيزياء أو الرياضيات، فإن نظام التعلم عن بعد يجعل من الممكن التركيز عليها. لذلك، تعد المدرسة المنزلية حلا جيدا لكل من الأطفال الموهوبين وأولئك الذين، بسبب الإصابة، لا يستطيعون حضور الفصول الدراسية العادية.

فروق الحصول على الشهادة أثناء التعليم عن بعد

بعد الانتهاء من برنامج التعلم عن بعد، يمكن للطلاب الحصول على شهادة مدرسية كاملة أو شهادة إتمام الدورات. وهذا مهم لأن التعليم المنزلي — اختيار الأشخاص الذين، لسبب أو لآخر، لا يستطيعون تحمل شكل قياسي لاكتساب المعرفة. بالنسبة للبعض، البرنامج العادي غير مناسب بسبب عدم كفاية تغطية هذه المادة أو تلك، والبعض الآخر يخضع للعلاج الطبيعي، ولكن لا يريدون إضاعة الوقت، والبعض الآخر يحتاج ببساطة إلى تحسين معرفتهم في الرياضيات أو الفيزياء قبل الامتحان النهائي.

مدرسة منزلية — يعد هذا دائمًا نهجًا فرديًا لكل طالب وبرنامج تم تطويره مع مراعاة جميع رغبات الطفل وأولياء الأمور. على الرغم من حقيقة أن حركة التعليم المنزلي بدأت للتو في اكتساب الزخم في منطقة ما بعد الاتحاد السوفيتي، إلا أن الكثيرين تمكنوا من تجربة جميع مزاياها بأنفسهم. لقد أكد المحامون أن الأطفال اليوم لديهم فرصة فريدة للحصول على شهادة مدرسية دون مغادرة المنزل.

07.06.2011 02.02.2018

مثل العديد من البراغماتيين، أنا متشكك للغاية بشأن الدروس عبر الإنترنت مباشرة في المدارس الثانوية. وفي الوقت نفسه، لا يمكن للمرء أن يتجاهل هذه الفكرة تمامًا عندما يتعلق الأمر بها الدراسة عن بعدالأطفال ذوي الإعاقة أو المرضى ببساطة.

يجب ألا ننسى هؤلاء الأولاد والبنات في القرية المدارس الصغيرة، حيث يتم أحيانًا تدريس جميع المواد بواسطة مدرس "عالمي" واحد. كل هؤلاء الطلاب يمكن أن يكونوا متحدين مدرسة الانترنت حيث يمكن للمهنيين الأكثر خبرة من المؤسسات التعليمية الرائدة العمل كمعلمين.

ولهذا الغرض تم افتتاح موقع على الانترنت InternetUrok.ru، حيث يتم جمع الكبير مجموعة من دروس الفيديوفي التخصصات المدرسية الأساسية.

بادئ ذي بدء، يجب عليك الانتباه إلى المستوى الفني العالي موارد. يتم مشاهدة دروس الفيديو بجودة صورة جيدة دون أي تأخير تقريبًا، حتى مع سرعة الاتصال بالإنترنت المتوسطة.

مريح ملاحةيتم تقديمه ليس فقط بقائمة تقليدية، ولكن أيضًا بموجز تمرير لدروس الفيديو الموصى بها. بالنسبة لعدد من الفصول الدراسية، يتم توفير مواد إضافية من خلال موارد بوابة الفيديو التعليمية الكون.

لدي فرصة "تحميل"دروس الفيديو.

لن يكون من المفاجئ أن نستنتج أن دروس الإنترنت، مثل الدروس العادية، يمكن أن تكون كذلك جيدو سيء.وفي رأيي آخر ما تم تقديمه على الموقع دروس الفيديوأكثر بكثير. في أغلب الأحيان، يفهم المطورون الفيديو التعليمي بطريقة أحادية الجانب للغاية.

على الوجه مونولوج المعلم، غالباً دون وجود علامات مرئية للتصوروهو أمر غريب جدًا بالنظر إلى الخصائص العمرية للطلاب. من بين كل الدروس المصورة التي شاهدتها في الموقع لا أستطيع إلا أن أعطي درجات عالية لدروس مدرس الأحياء بمركز التعليم المركزي رقم 1445 يو. شيفياخوفا.

كان الدرس بأكمله مصحوبًا برسوم متحركة ورسومات ديناميكية.

لم يسيطر المعلم على الشاشة، لكنه رافق العملية المعرفية طوال الدرس.

أما بقية الدروس التي شاهدتها فهي محبطة.

حتى المناطق المحيطة في اللقطات لا تساعد. يقوم المعلمون ببساطة بإخراج المواد التعليمية بطريقة مملة.

صحيح أن بعضهم يستخدم أحيانًا لوحة بها صيغ مكتوبة مسبقًا.

في القائمة، بالإضافة إلى التخصصات الأكاديمية الرئيسية، هناك صفحة "إلى المعلمين وأولياء الأمور"، حيث قد نكون مهتمين بالقسم "الدروس المفتوحة".

وهنا يمكننا أن ننصح مطوري هذا المشروع بأن يكونوا أكثر تحيزًا بشأن الدروس المختارة، والتي يعتبرها المستخدمون معيارًا. ومن غير المرجح أن تعتبر الدروس المفتوحة المقدمة روائع.

هكذا، الدعم المنهجيموقع InternetUrok.ruكثيراً متخلفةمن مكونه الفني .

خضعت دروس الفيديو التالية للفحص:

1. العضلات. أنواع العضلات وبنيتها وأهميتها. المعلم شيفياخوفا يو.
2. تسارع الجاذبية. المعلم إريوتكين إ.س.
3. السياسة الخارجية. الحرب الروسية اليابانية. مدرس كوب د.
4. الرابطة التساهمية. المعلم إيفانتسوفا يا.
5. الخط المستقيم والقطعة. المعلم تاراسوف ف.
6. المجال المغناطيسي وتمثيله البياني. درس مفتوح للمعلم Korenevskaya E.V.

التقييم الشامل للمشروع درس عبر الإنترنت — 3 .

التعليقات على “ هل اتصل المعلمون؟ مجموعة من دروس الفيديو”

1. ناديا بلاست يقول:
   • أرينا يقول:
     • جورجي يقول:
2. تقول مديرة الترويج لمشروع InternetUrok.ru كارينا يوسوبوفا:
   • جورجي يقول:
     • ايرينا يقول:
3. تاتيانا يقول:
4. ايرينا يقول:
5. مارينا يوريفنا يقول:
6. أولجا يقول:
7. ايرينا يقول:
   • جورجي يقول:
8. مارينا يقول:
9. ناتاليا يقول:
10. آنا يقول:
11. ليلى يقول:
12. تقول ليودميلا الكسندروفنا:
13. ايلينا يقول:
14. ايجول يقول:
15. يقول ليرا:
16. ناتاليا يقول:
17. فلاديمير يقول:
18. زانا يقول:
19. فيرا يقول:
20. أولغا يقول:
21. يقول كسينيا:
22. تقول تاتيانا فاسيليفنا:
23. تاتيانا يقول:
24. زانا يقول:

السياسة المتعلقة بمعالجة البيانات الشخصية

1. أحكام عامة

تم إعداد سياسة معالجة البيانات الشخصية هذه وفقًا لمتطلبات القانون الاتحادي الصادر في 27 يوليو 2006. رقم 152-FZ "بشأن البيانات الشخصية" ويحدد إجراءات معالجة البيانات الشخصية والتدابير اللازمة لضمان أمن البيانات الشخصية للمؤسسة التعليمية الخاصة "مدرسة الشعب الأول" (المشار إليها فيما يلي باسم المشغل).

1. يضع المشغل أهم هدف وشرط لتنفيذ أنشطته في مراعاة حقوق وحريات الإنسان والمواطن عند معالجة بياناته الشخصية، بما في ذلك حماية حقوق الخصوصية والأسرار الشخصية والعائلية.

2. تنطبق سياسة هذا المشغل فيما يتعلق بمعالجة البيانات الشخصية (المشار إليها فيما يلي باسم السياسة) على جميع المعلومات التي يمكن للمشغل الحصول عليها حول زوار الموقع

2. المفاهيم الأساسية المستخدمة في السياسة

1. المعالجة الآلية للبيانات الشخصية – معالجة البيانات الشخصية باستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر؛

2. حظر البيانات الشخصية - التوقف المؤقت لمعالجة البيانات الشخصية (باستثناء الحالات التي تكون فيها المعالجة ضرورية لتوضيح البيانات الشخصية)؛

3. موقع الويب – مجموعة من المواد الرسومية والمعلوماتية، بالإضافة إلى برامج الكمبيوتر وقواعد البيانات التي تضمن توفرها على الإنترنت على عنوان الشبكة؛

4. نظام معلومات البيانات الشخصية - مجموعة من البيانات الشخصية الموجودة في قواعد البيانات وتقنيات المعلومات والوسائل التقنية التي تضمن معالجتها؛

5. إضفاء الطابع الشخصي على البيانات الشخصية - الإجراءات التي نتيجة لذلك من المستحيل تحديد ملكية البيانات الشخصية لمستخدم معين أو موضوع آخر للبيانات الشخصية دون استخدام معلومات إضافية؛

6. معالجة البيانات الشخصية - أي إجراء (عملية) أو مجموعة من الإجراءات (العمليات) يتم تنفيذها باستخدام أدوات التشغيل الآلي أو دون استخدام هذه الوسائل مع البيانات الشخصية، بما في ذلك التجميع والتسجيل والتنظيم والتراكم والتخزين والتوضيح (التحديث والتغيير )، استخراج واستخدام ونقل (التوزيع، وتوفير، والوصول)، ونزع الطابع الشخصي، وحظر، وحذف، وتدمير البيانات الشخصية؛

7. المشغل - هيئة حكومية، هيئة بلدية، شخص اعتباري أو طبيعي، بشكل مستقل أو بالاشتراك مع أشخاص آخرين ينظمون و (أو) ينفذون معالجة البيانات الشخصية، وكذلك تحديد أغراض معالجة البيانات الشخصية، وتكوين البيانات الشخصية البيانات المراد معالجتها والإجراءات (العمليات) والمعاملات التي يتم تنفيذها باستخدام البيانات الشخصية؛

8. البيانات الشخصية – أي معلومات تتعلق بشكل مباشر أو غير مباشر بمستخدم محدد أو محدد للموقع؛

10. توفير البيانات الشخصية – الإجراءات التي تهدف إلى الكشف عن البيانات الشخصية لشخص معين أو دائرة معينة من الأشخاص؛

11. توزيع البيانات الشخصية - أي إجراءات تهدف إلى الكشف عن البيانات الشخصية لعدد غير محدد من الأشخاص (نقل البيانات الشخصية) أو التعرف على البيانات الشخصية لعدد غير محدود من الأشخاص، بما في ذلك نشر البيانات الشخصية في وسائل الإعلام، والنشر في شبكات المعلومات والاتصالات أو توفير الوصول إلى البيانات الشخصية بأي طريقة أخرى؛

12. نقل البيانات الشخصية عبر الحدود – نقل البيانات الشخصية إلى أراضي دولة أجنبية إلى سلطة دولة أجنبية أو فرد أجنبي أو كيان قانوني أجنبي؛

13. تدمير البيانات الشخصية - أي إجراءات تؤدي إلى تدمير البيانات الشخصية بشكل لا رجعة فيه مع استحالة استعادة محتوى البيانات الشخصية في نظام معلومات البيانات الشخصية و (أو) نتيجة لذلك الوسائط المادية الخاصة يتم تدمير البيانات الشخصية.

3. يجوز للمشغل معالجة البيانات الشخصية التالية للمستخدم

1. الاسم الأخير، الاسم الأول، اسم العائلة؛

2. عنوان البريد الإلكتروني.

3. أرقام الهواتف؛

4. يقوم الموقع أيضًا بجمع ومعالجة بيانات مجهولة المصدر حول الزوار (بما في ذلك ملفات تعريف الارتباط) باستخدام خدمات إحصاءات الإنترنت (Yandex Metrica وGoogle Analytics وغيرها).

4. أغراض معالجة البيانات الشخصية

1. الغرض من معالجة البيانات الشخصية للمستخدم هو إعلام المستخدم عن طريق إرسال رسائل البريد الإلكتروني؛ تزويد المستخدم بإمكانية الوصول إلى الخدمات والمعلومات و/أو المواد الموجودة على الموقع.

2. يحق للمشغل أيضًا إرسال إشعارات إلى المستخدم حول المنتجات والخدمات الجديدة والعروض الخاصة والأحداث المختلفة. يمكن للمستخدم دائمًا رفض تلقي رسائل المعلومات عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى المشغل [البريد الإلكتروني محمي]تم وضع علامة "إلغاء الاشتراك في إشعارات المنتجات والخدمات الجديدة والعروض الخاصة".

3. يتم استخدام بيانات المستخدمين مجهولة المصدر، التي يتم جمعها باستخدام خدمات إحصاءات الإنترنت، لجمع معلومات حول تصرفات المستخدمين على الموقع، وتحسين جودة الموقع ومحتواه.

5. الأسباب القانونية لمعالجة البيانات الشخصية

1. يقوم المشغل بمعالجة البيانات الشخصية للمستخدم فقط إذا تم ملؤها و/أو إرسالها من قبل المستخدم بشكل مستقل من خلال النماذج الخاصة الموجودة على الموقع. من خلال ملء النماذج المناسبة و/أو إرسال بياناته الشخصية إلى المشغل، يعبر المستخدم عن موافقته على هذه السياسة.

2. يقوم المشغل بمعالجة البيانات مجهولة المصدر حول المستخدم إذا كان ذلك مسموحًا به في إعدادات متصفح المستخدم (يتم تمكين حفظ ملفات تعريف الارتباط واستخدام تقنية JavaScript).

6. إجراءات جمع وتخزين ونقل وأنواع أخرى من معالجة البيانات الشخصية

يتم ضمان أمان البيانات الشخصية التي يعالجها المشغل من خلال تنفيذ التدابير القانونية والتنظيمية والفنية اللازمة للامتثال الكامل لمتطلبات التشريعات الحالية في مجال حماية البيانات الشخصية.

1. يضمن المشغل سلامة البيانات الشخصية ويتخذ جميع التدابير الممكنة لمنع الوصول إلى البيانات الشخصية من قبل أشخاص غير مصرح لهم.

2. لن يتم أبدًا نقل البيانات الشخصية للمستخدم، تحت أي ظرف من الظروف، إلى أطراف ثالثة، إلا في الحالات المتعلقة بتنفيذ التشريعات الحالية.

3. إذا تم تحديد عدم دقة في البيانات الشخصية، يمكن للمستخدم تحديثها بشكل مستقل عن طريق إرسال إشعار إلى المشغل إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص به [البريد الإلكتروني محمي]تم وضع علامة "تحديث البيانات الشخصية".

4. فترة معالجة البيانات الشخصية غير محدودة. يجوز للمستخدم في أي وقت سحب موافقته على معالجة البيانات الشخصية عن طريق إرسال إشعار إلى المشغل عبر البريد الإلكتروني إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص بالمشغل [البريد الإلكتروني محمي]تم وضع علامة "سحب الموافقة على معالجة البيانات الشخصية".

7. نقل البيانات الشخصية عبر الحدود

1. قبل البدء في نقل البيانات الشخصية عبر الحدود، يلتزم المشغل بالتأكد من أن الدولة الأجنبية التي يُعتزم نقل البيانات الشخصية إلى أراضيها توفر حماية موثوقة لحقوق أصحاب البيانات الشخصية.

2. لا يمكن إجراء نقل البيانات الشخصية عبر الحدود إلى أراضي الدول الأجنبية التي لا تستوفي المتطلبات المذكورة أعلاه إلا في حالة وجود موافقة كتابية من صاحب البيانات الشخصية على نقل بياناته الشخصية عبر الحدود و/ أو تنفيذ اتفاقية يكون موضوع البيانات الشخصية طرفًا فيها.

8. أحكام ختامية

1. يمكن للمستخدم الحصول على أي توضيح بشأن القضايا ذات الاهتمام فيما يتعلق بمعالجة بياناته الشخصية عن طريق الاتصال بالمشغل عبر البريد الإلكتروني [البريد الإلكتروني محمي].

2. ستعكس هذه الوثيقة أي تغييرات في سياسة معالجة البيانات الشخصية للمشغل. السياسة صالحة إلى أجل غير مسمى حتى يتم استبدالها بإصدار جديد.

دروس فيديو حول المواد المدرسية. مجاني وبدون إعلانات.

— أرشيف للمنشورات الرقمية، سواء كانت مفتوحة المصدر أو مقيدة بحقوق الطبع والنشر.

صفحة مركز الأطفال "ميكروبوليس" ( http://ok.ru/clubmikropolis) - هناك الكثير من المعلومات المثيرة للاهتمام والمفيدة هنا، بما في ذلك هذه المذكرة

اللغة الروسية وآدابها

Gramota.ru - http://www.gramota.ru- يعد دليل علامات الترقيم وقاموس الصعوبات مفيدًا بشكل خاص.

ثقافة الكتابة - http://www.gramma.ru- يتم جمع القواعد والاختبارات والواجبات والقواميس والكتب المرجعية هنا.

مكتبة الأطفال الإلكترونية - http://gostei.ru/shkolnaya-programma-po-literature— المنهج المدرسي في الأدب للصفوف 1-11.

اللغة الإنجليزية على شبكة الإنترنت.

تعلم اللغة الإنجليزية للأطفال، تعلم اللغة الإنجليزية للمراهقين -
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/?_ga=1 ,
http://learnenglishteens.britishcouncil.org/?_ga=1.16— بوابات تعليمية ممتعة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 إلى 12 عامًا ومن 13 إلى 17 عامًا.

لغز انجليزي - http://www.youtube.com/user/PuzzleEnglish- قناة يوتيوب. يحتوي على العديد من دروس الفيديو حول مواضيع مختلفة: تحليل القواعد، أسرار ونصائح لتعلم اللغة، التعبيرات المثيرة للاهتمام من المسلسلات التلفزيونية الشهيرة، النطق وغير ذلك الكثير.

الرياضيات.

نيجما - http://www.nigma.ru/index.php?t=math- لا يمكن لمحرك البحث هذا توفير الروابط فحسب، بل يمكنه أيضًا حل المعادلات (قسم "الرياضيات").

احصل على الجواب - http://loviotvet.ru— باستخدام هذا البرنامج يمكنك حل الأمثلة والمعادلات بأي تعقيد.

الرياضيات المدرسية - http://math-prosto.ru— فيما يلي شرح للمادة، وحلول المشكلات والأمثلة، وأوراق الغش مع الصيغ.

علم الأحياء لأطفال المدارس وأولياء أمورهم.

كتاب إلكتروني في علم الأحياء - http://www.ebio.ru- مواد عن علم النبات وعلم الحيوان والتشريح والأحياء والبيئة. كل شيء بسيط للغاية ومع الصور.
. موسوعة "النباتات والحيوانات" - http://biodat.ru/db/fen/anim.htm- تم جمع المعلومات عن جميع أنواع الحيوانات والنباتات تقريبًا.
. نظرية التطور كما هي

السياسة المتعلقة بمعالجة البيانات الشخصية

1. أحكام عامة

تم إعداد سياسة معالجة البيانات الشخصية هذه وفقًا لمتطلبات القانون الاتحادي الصادر في 27 يوليو 2006. رقم 152-FZ "بشأن البيانات الشخصية" ويحدد إجراءات معالجة البيانات الشخصية والتدابير اللازمة لضمان أمن البيانات الشخصية للمؤسسة التعليمية الخاصة "مدرسة الشعب الأول" (المشار إليها فيما يلي باسم المشغل).

1. يضع المشغل أهم هدف وشرط لتنفيذ أنشطته في مراعاة حقوق وحريات الإنسان والمواطن عند معالجة بياناته الشخصية، بما في ذلك حماية حقوق الخصوصية والأسرار الشخصية والعائلية.

2. تنطبق سياسة هذا المشغل فيما يتعلق بمعالجة البيانات الشخصية (المشار إليها فيما يلي باسم السياسة) على جميع المعلومات التي يمكن للمشغل الحصول عليها حول زوار الموقع

2. المفاهيم الأساسية المستخدمة في السياسة

1. المعالجة الآلية للبيانات الشخصية – معالجة البيانات الشخصية باستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر؛

2. حظر البيانات الشخصية - التوقف المؤقت لمعالجة البيانات الشخصية (باستثناء الحالات التي تكون فيها المعالجة ضرورية لتوضيح البيانات الشخصية)؛

3. موقع الويب – مجموعة من المواد الرسومية والمعلوماتية، بالإضافة إلى برامج الكمبيوتر وقواعد البيانات التي تضمن توفرها على الإنترنت على عنوان الشبكة؛

4. نظام معلومات البيانات الشخصية - مجموعة من البيانات الشخصية الموجودة في قواعد البيانات وتقنيات المعلومات والوسائل التقنية التي تضمن معالجتها؛

5. إضفاء الطابع الشخصي على البيانات الشخصية - الإجراءات التي نتيجة لذلك من المستحيل تحديد ملكية البيانات الشخصية لمستخدم معين أو موضوع آخر للبيانات الشخصية دون استخدام معلومات إضافية؛

6. معالجة البيانات الشخصية - أي إجراء (عملية) أو مجموعة من الإجراءات (العمليات) يتم تنفيذها باستخدام أدوات التشغيل الآلي أو دون استخدام هذه الوسائل مع البيانات الشخصية، بما في ذلك التجميع والتسجيل والتنظيم والتراكم والتخزين والتوضيح (التحديث والتغيير )، استخراج واستخدام ونقل (التوزيع، وتوفير، والوصول)، ونزع الطابع الشخصي، وحظر، وحذف، وتدمير البيانات الشخصية؛

7. المشغل - هيئة حكومية، هيئة بلدية، شخص اعتباري أو طبيعي، بشكل مستقل أو بالاشتراك مع أشخاص آخرين ينظمون و (أو) ينفذون معالجة البيانات الشخصية، وكذلك تحديد أغراض معالجة البيانات الشخصية، وتكوين البيانات الشخصية البيانات المراد معالجتها والإجراءات (العمليات) والمعاملات التي يتم تنفيذها باستخدام البيانات الشخصية؛

8. البيانات الشخصية – أي معلومات تتعلق بشكل مباشر أو غير مباشر بمستخدم محدد أو محدد للموقع؛

10. توفير البيانات الشخصية – الإجراءات التي تهدف إلى الكشف عن البيانات الشخصية لشخص معين أو دائرة معينة من الأشخاص؛

11. توزيع البيانات الشخصية - أي إجراءات تهدف إلى الكشف عن البيانات الشخصية لعدد غير محدد من الأشخاص (نقل البيانات الشخصية) أو التعرف على البيانات الشخصية لعدد غير محدود من الأشخاص، بما في ذلك نشر البيانات الشخصية في وسائل الإعلام، والنشر في شبكات المعلومات والاتصالات أو توفير الوصول إلى البيانات الشخصية بأي طريقة أخرى؛

12. نقل البيانات الشخصية عبر الحدود – نقل البيانات الشخصية إلى أراضي دولة أجنبية إلى سلطة دولة أجنبية أو فرد أجنبي أو كيان قانوني أجنبي؛

13. تدمير البيانات الشخصية - أي إجراءات تؤدي إلى تدمير البيانات الشخصية بشكل لا رجعة فيه مع استحالة استعادة محتوى البيانات الشخصية في نظام معلومات البيانات الشخصية و (أو) نتيجة لذلك الوسائط المادية الخاصة يتم تدمير البيانات الشخصية.

3. يجوز للمشغل معالجة البيانات الشخصية التالية للمستخدم

1. الاسم الأخير، الاسم الأول، اسم العائلة؛

2. عنوان البريد الإلكتروني.

3. أرقام الهواتف؛

4. يقوم الموقع أيضًا بجمع ومعالجة بيانات مجهولة المصدر حول الزوار (بما في ذلك ملفات تعريف الارتباط) باستخدام خدمات إحصاءات الإنترنت (Yandex Metrica وGoogle Analytics وغيرها).

4. أغراض معالجة البيانات الشخصية

1. الغرض من معالجة البيانات الشخصية للمستخدم هو إعلام المستخدم عن طريق إرسال رسائل البريد الإلكتروني؛ تزويد المستخدم بإمكانية الوصول إلى الخدمات والمعلومات و/أو المواد الموجودة على الموقع.

2. يحق للمشغل أيضًا إرسال إشعارات إلى المستخدم حول المنتجات والخدمات الجديدة والعروض الخاصة والأحداث المختلفة. يمكن للمستخدم دائمًا رفض تلقي رسائل المعلومات عن طريق إرسال بريد إلكتروني للمشغل إلى school@site مع ملاحظة "رفض الإخطارات حول المنتجات والخدمات الجديدة والعروض الخاصة".

3. يتم استخدام بيانات المستخدمين مجهولة المصدر، التي يتم جمعها باستخدام خدمات إحصاءات الإنترنت، لجمع معلومات حول تصرفات المستخدمين على الموقع، وتحسين جودة الموقع ومحتواه.

5. الأسباب القانونية لمعالجة البيانات الشخصية

1. يقوم المشغل بمعالجة البيانات الشخصية للمستخدم فقط إذا تم ملؤها و/أو إرسالها من قبل المستخدم بشكل مستقل من خلال النماذج الخاصة الموجودة على الموقع. من خلال ملء النماذج المناسبة و/أو إرسال بياناته الشخصية إلى المشغل، يعبر المستخدم عن موافقته على هذه السياسة.

2. يقوم المشغل بمعالجة البيانات مجهولة المصدر حول المستخدم إذا كان ذلك مسموحًا به في إعدادات متصفح المستخدم (يتم تمكين حفظ ملفات تعريف الارتباط واستخدام تقنية JavaScript).

6. إجراءات جمع وتخزين ونقل وأنواع أخرى من معالجة البيانات الشخصية

يتم ضمان أمان البيانات الشخصية التي يعالجها المشغل من خلال تنفيذ التدابير القانونية والتنظيمية والفنية اللازمة للامتثال الكامل لمتطلبات التشريعات الحالية في مجال حماية البيانات الشخصية.

1. يضمن المشغل سلامة البيانات الشخصية ويتخذ جميع التدابير الممكنة لمنع الوصول إلى البيانات الشخصية من قبل أشخاص غير مصرح لهم.

2. لن يتم أبدًا نقل البيانات الشخصية للمستخدم، تحت أي ظرف من الظروف، إلى أطراف ثالثة، إلا في الحالات المتعلقة بتنفيذ التشريعات الحالية.

3. إذا تم تحديد أخطاء في البيانات الشخصية، يمكن للمستخدم تحديثها بشكل مستقل عن طريق إرسال إشعار إلى المشغل إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص بالمشغل school@site مع ملاحظة "تحديث البيانات الشخصية".

4. فترة معالجة البيانات الشخصية غير محدودة. يجوز للمستخدم في أي وقت سحب موافقته على معالجة البيانات الشخصية عن طريق إرسال إشعار إلى المشغل عبر البريد الإلكتروني إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص بالمشغل school@site والذي يحمل علامة "سحب الموافقة على معالجة البيانات الشخصية".

7. نقل البيانات الشخصية عبر الحدود

1. قبل البدء في نقل البيانات الشخصية عبر الحدود، يلتزم المشغل بالتأكد من أن الدولة الأجنبية التي يُعتزم نقل البيانات الشخصية إلى أراضيها توفر حماية موثوقة لحقوق أصحاب البيانات الشخصية.

2. لا يمكن إجراء نقل البيانات الشخصية عبر الحدود إلى أراضي الدول الأجنبية التي لا تستوفي المتطلبات المذكورة أعلاه إلا في حالة وجود موافقة كتابية من صاحب البيانات الشخصية على نقل بياناته الشخصية عبر الحدود و/ أو تنفيذ اتفاقية يكون موضوع البيانات الشخصية طرفًا فيها.

8. أحكام ختامية

1. يمكن للمستخدم الحصول على أي توضيحات بشأن القضايا التي تهمه فيما يتعلق بمعالجة بياناته الشخصية عن طريق الاتصال بالمشغل عبر البريد الإلكتروني school@site.

2. ستعكس هذه الوثيقة أي تغييرات في سياسة معالجة البيانات الشخصية للمشغل. السياسة صالحة إلى أجل غير مسمى حتى يتم استبدالها بإصدار جديد.